Adérito Jorge Nandja

Possui graduação em Licenciatura em Psicologia, na vertente Escolar e das Necessidades Educativas Especiais pela Universidade Eduardo Mondlane (2014) e é Mestrando no curso de Mestrado em Desenvolvimento Curricular e Instrucional na Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. Atualmente é Docente Universitário na Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane, afeto ao Departamento de Formação de Professores e Estudos Curriculares, onde coordena a Seção de Formação de Professores e Desenvolvimento Profissional. Leciona as disciplinas de: Educação Inclusiva, Psicopedagogia, Psicopedagogia Aplicada às Necessidade Educativas Especiais, Produção de Materiais para o Ensino da Língua de Sinais de Moçambique I & II, Psicopatologia do Desenvolvimento, Psicologia do Desenvolvimento nos cursos de licenciatura em Língua de Sinais de Moçambique e Psicologia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em: Educação Inclusiva, Desenho Instrucional, Formação (Inicial e Contínua) de Professores Primários, Capacitação e Supervisão Pedagógica de Professores e Formadores, Avaliação e Revisão de Manuais da Formação de Professores. Foi Professor nas seguintes escolas: Escola Primária Completa Zona Verde (Matola, 2009-2017), Escola Primária Completa Zona Verde "C" (Matola, 2016), Escola Primária e Secundária SOS Hermann Gmeiner (Maputo, 2009-2019), Instituto Médio de Ciências Jurídicas (Maputo, 2017-2019). Foi Psicólogo Escolar no Centro de Recreação e Desenvolvimento Pessoal-Nyoxani (Maputo, 2015-2016). Foi Supervisor Pedagógico no Colégio Yolly (Maputo, 2018-2019). Foi Diretor Pedagógico do Colégio DenMay (Maputo, 2020). É Consultor do Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano na Direção Nacional de Formação de Professores. É Consultor e Revisor Científico de manuais da Associação PROGRESSO e RIGHT TO PLAY.

graduation at Licenciatura em Psicologia from Universidade Eduardo Mondlane (2014). Has experience in Education