Marlos Gomes de Albuquerque

Graduado em Matemática pela Universidade de Pernambuco (1988). Mestre em Ciências da Computação pela UFSC (2000). Doutor em Educação em Ciências e Matemática, UFMT (2014). Professor Associado IV. Docente da Licenciatura em Matemática e do Mestrado em Educação Matemática da UNIR. Coordenador da linha de pesquisa em História da Educação Matemática do GROEPEM. Membro do Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática - GHEMAT-Brasil. Líder do Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática de Rondônia - GHEMAT-RO. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de matemática, História da Educação Matemática e Formação de Professores https://orcid.org/0000-0002-5289-0741

graduate at Matemática from Universidade de Pernambuco (1988) and master's at Computer Science from Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Has experience in Mathematics, focusing on Mathematics, acting on the following subjects: ensino de matemática, formação continuada, ensino-aprendizagem, jogos matemáticos and currículos escolares.