Eduardo Alves Mendonça

Graduado em Ciências Biológicas. UERJ (1981). Graduado em Ciências Sociais. UFF (1990). Mestre em Ciências - Saúde Coletiva. FIOCRUZ (1994). Doutor em Ciências - Saúde Coletiva. FIOCRUZ (2004). Atividades de ensino e pesquisa: Pesquisa Social. Metodologia qualitativa. Antropologia do processo saúde-doença. Representações Sociais e Narrativas Culturais. Saúde e Educação. Antropologia da Educação. Sociologia da Educação. Professor contratado (UNESA - 2001 - ano corrente). Docente com atividade na área de formação em licenciaturas: Disciplinas de Fundamentos das Ciências Sociais e Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação; No campo da Educação e área da Pedagogia: Pesquisa e Prática Educacional compreendendo aulas regulares em: Fundamentos do conhecimento científico; paradigmas em educação; e também atividades de orientação para Projetos de pesquisa e Trabalhos de Conclusão de Curso ( monografia). Coordenação de atividade de extensão: cinema como proposta de ensino e aprendizagem. Em processo desde 2010. Público-alvo: Estudantes dos Cursos de Licenciatura.

Graduated in biological sciences. UERJ (1981). Graduated in social sciences. UFF (1990). Master of science-public health. FIOCRUZ (1994). Doctor of Sciences-public health. FIOCRUZ (2004). Teaching and research activities: Social research. Qualitative methodology. Anthropology of health-disease process. Social representations and Cultural Narratives. Health and education. Anthropology of education. Sociology of education. Professor hired (UNESA-2001-current year). Teaching with activity in the area of undergraduate training: Fundamentals of Social Science Disciplines and anthropological and sociological Aspects of education; In the field of education and the field of Pedagogy: research and Educational Practice comprising regular lessons for Foundations of scientific knowledge; paradigms in education; and also guidance activities for research projects and end-of-course work (monograph). Coordination of activity of extension: Cinema as proposal for teaching and learning. Held since 2010 for degree courses.