sociologia da educação Conceito

área de pesquisa

• "Essa Escola é pra gente?"Um estudo sobre as interações entre uma escola e sua comunidade
• "Unidade Real de Pensamento e Ação": teoria política e trajetória de Mikhail Bakunin
• -Estado-patrão-: rumo ao desaparecimento do emprego público?
• -NASCER EM BERÇO DE OURO-: O QUARTO INFANTIL COMO INSTÂNCIA SOCIALIZATÓRIA
• A construção da Identidade Cultural-política em escolas de Assentamentos Rurais do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra - RS
• A Escola como Organização Comunicativa.
• A estigmatização de cotistas como efeito não pretendido da implementação da política pública de cotas
• A Fabricação do Cotidiano Escolar: as práticas coletivas dos adultos fora da sala de aula
• A formação profissional do ponto de vista de estudantes da terceira série do Ensino Médio
• A Luta Pela Independência Na Guiné-Bissau E O Projeto Educativo do PAIGC: etnicidade como problema na construção de uma identidade nacional
• A polissemia da educação: um estudo sobre as visões da educação como forma de dominação e de emancipação na teoria social
• A REGRA DA EXCEÇÃO: RETRATOS DOS DOCENTES PRECÁRIOS DO ACRE
• A educação pública sob ameaça: os perigos da corrida mercantilista na educação superior a
• Abordagem histórica e perspectivas atuais do ensino superior agrícola no Brasil : uma investigação na UFRGS e na UC Davis
• Adilson Matos Chagas Filho
• Almir Bispo dos Santos
• Ana Cristina Murta Collares
• Ana Luiza Grillo Balassiano
• Ana Pires do Prado
• Antonio Barbosa Lúcio
• Aproximando a Educação a Distância: um estudo dos cursos de Especialização a Distância em Psicologia Escolar e Direito Processual
• Ações afirmativas no ensino superior: uma reflexão a partir das percepções dos beneficiários e potenciais beneficiários das cotas raciais
• Bendito entre as mulheres : um estudo sobre a presença de professores homens na educação infantil
• Bendito entre as mulheres: a presença masculina na educação infantil
• Carlos Alberto dos Santos Bezerra
• Cassiane de Freitas Paixão
• Ceres Karam Brum
• Children?s Bedroom as an Instance of Socialisation
• Competência e tecnologia nos Parâmetros Curriculares Nacionais
• Condições de incorporação de capital cultural de jovens de escolas públicas de São Paulo
• Construção das Escolas Famílias Agrícolas no Brasil. Ensino Médio e Educação Profissional
• Cultura e socialização de bolivianos em duas escolas públicas estaduais na cidade de São Paulo.
• Dalton Luiz de Menezes Reis
• Daniele Freitas de Araujo
• Desafios das políticas de permanência e apoio pedagógico na UERJ
• Desafios do Ensino Médio: uma ?boa? escola da Zona Leste de São Paulo
• Desigualdade de Gênero no Espaço Universitário: da reprodução à subversão
• Dialogicidade no unverso escolar: o abuso sexual contra crianças e prática docente em Maribondo/AL.
• Dimensões objetiva e simbólica da (des)valorização docente: um estudo sobre os professores da rede pública estadual de São Paulo (2007- 2017)
• Docentes leigos: um estudo sobre a formação de suas identidades
• Dulcilene Alves de Castro
• Edina Souza Ramos Mendes
• Eduardo Alves Mendonça
• Educação básica formal na Guiné-Bissau, acesso, Permanência, desafios e perspectivas : uma análise de Políticas educacionais Guineense de 1995 a 2015
• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: HISTÓRIA E POLÍTICA DOS INSTITUTOS FEDERAIS
• Eliana Henriques Moreira
• Eliane Ribeiro Andrade
• Ensino médio integrado: quais os desafios para a implantação?
• Ensino Religioso e Diálogo na Escola: um estudo sobre a reconstrução/ressignificação histórica da disciplina a partir do conceito pós- estruturalista de identidade na cidade de João Pessoa
• Ensino Superior em Dança: trajetória de formação e mercado de trabalho
• Entre consultores e experts, empresariado e Estado: os professores da EAESP-FGV
• EQUIDADE, RECURSOS FAMILIARES E OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS EM MINAS GERAIS: um estudo das transições escolares em 2009 e 2013
• Escolas de prestígio e o jogo concorrencial ? estudo exploratório a partir de websites escolares
• Face à epidemia COVID19, um estudo sobre conectividade e as condições de estudo de estudantes de uma universidade pública brasileira
• Fernanda Forte de Carvalho
• Fernando Lionel Quiroga
• FORMAS DE SOCIABILIDADE ENTRE ALUNOS DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO/TÉCNICO
• Gabriela Maria Ferrari
• Gabriela Pereira Martins
• Geografia e ontologia: cumplicidade de ser entre sujeito de ser entre sujeito e lugar, ser e sujeito
• Helena Bonetto
• Hosana Suelen Justino Rodrigues
• Ideias educacionais de docentes em escolas estaduais paulistas
• Impactos dos programas educacionais Bolsa-escola no Brasil e Education Action Zone na Inglaterra
• Internacionalização e transnacionalização na Pós-Graduação em Educação no Brasil: alguns embates
• Izabel da Conceição Soares da Costa
• Jacqueline Ziroldo Dolghie
• Jogo, processos de socialização e mimese... Uma análise sociológica do jogar infantil coletivo no recreio escolar e suas relações de gênero
• Lacunas Na Formacao de Educadores
• Les fonctions de l'enseignement technique au Brèsil: légitímation de la sélection et inégalités de chances
• LOCALIZAÇÃO E ACOLHIMENTO DE ALUNOS VENEZUELANOS NAS ESCOLAS DE SÃO PAULO.
• Luciane Pedro
• Marayse Muniz Guimarães
• María Mercedes Palumbo
• Movimento de funcionários e docentes da UNICAMP entre 1978 e 2000.
• Movimento Estudantil Contemporâneo:uma análise compreensiva das suas formas de atuação
• Novos Espaços de Educação para a Cidadania: Limites e Possibilidades. Projeto
• Nucleo de Estudo e Pesquisa sobre Sociedade, Poder, Organização e Mercado
• Nícia Raies Moreira de Souza
• O CAPITAL CULTURAL E A PRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES ESCOLARES CONTEMPORÂNEAS
• O Cotidiano Educativo e O Vinculo Infantil Com Os Midia Eletronicos
• O crepúsculo da função pública: distopia ou realidade?
• O DEBATE DA POLÍTICA CURRICULAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS SENTIDOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO (1996-2006): DEMANDAS, ANTAGONISMOS E HEGEMONIA.
• O lugar que o Ensino Médio noturno da escola Fanny Manzoni Santos (Osasco) ocupa na vida de seus educandos
• O Magistério Masculino: o despertar tardio da docência
• O Movimento Sindical na Academia: o caso das Universidades Estaduais Paulistas.
• O papel das metas 15 e 16 do Plano Nacional de Educação na formação de professores para Educação Básica.
• O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL PAULISTA NO COTIDIANO ESCOLAR DURANTE O GOVERNO SERRA (2007)
• O que muda quando tudo muda? uma análise da organização do trabalho de professores alfabetizadores
• Origem e destino : o ensino médio profissionalizante no Brasil e na Alemanha
• Origem, expansão e interiorização da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil
• Os professores da educação básica no Brasil: brancos e precários?
• Processos educativos e subjetividade: vidas e projetos no contexto das mudanças no mundo do trabalho
• PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE E ESTRATÉGIAS DE PODER NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE
• Professoras em exercício e a democratização das relações de poder: pesquisa-ação na escola
• Professores da educação básica rumo à uberização ou ao desemprego? Uma análise das relações de trabalho nas escolas estaduais da região metropolitana de Campinas
• Sabrina Moehlecke
• Sara Villas
• Selma Borghi Venco
• Sem dissertação
• Sociedade, Educação e Discurso
• Sociologia do conhecimento e da educação
• Terapeuta Ocuapcional : cosntrução de uma identidade profissional
• Território e Segregação Escolar: um estudo da cidade de Belo Horizonte
• Trajetorias Academico-profissionais de Docentes das Faculdades de Educação de USP e UNICAMP
• TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DA JUVENTUDE TRABALHADORA BRASILEIRA: DAS PROMESSAS ÀS INCERTEZAS
• TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE ESTUDANTES DE ORIGEM SOCIOECONOMICA DESFAVORECIDA: o acesso e a permanência no ensino superior público
• Transformações recentes na educação superior brasileira
• Transgressões- Gênero, Sexualidades, Corpos e Mídias contemporâneas
• Transição para o ensino fundamental II: o que dizem as pesquisas brasileiras
• Tristes trópicos: a cultura empresarial aplicada à educação pública
• Tâmara Maria de Oliveira
• Um balanço do conceito de capital cultural: contribuições para a pesquisa em educação
• Vanessa Simões Ribeiro
• WEBUNIVERSITÁRIOS: Um estudo sobre as relações constitutivas de identidades no ciberespaço da Educação Superior a Distância no Brasil