Marina Mendonça Loder

Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pelotas (2013). Especialista em Metodologia de Ensino, pela Universidade Católica de Pelotas. Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Pelotas (1993). Graduada em Formação Pedagógica de Docentes do Nível Técnico pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (2001). Foi convidada pelo MEC para Coordenar e elaborar as Diretrizes Curriculares Nacionais da Área de Design. Atualmente é Chefe do Departamento Técnico de Nível Médio do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSUL), além de professora nos Cursos Técnicos de Comunicação Visual, Design de Interiores e Bacharelado em Design. Tem experiência na área de Design, Comunicação Visual, Design de Produto, Metodologia de Projeto, Percepção Ambiental, Cor, Maquetes e Mobiliário,

graduate at Formação Pedagógica de Docentes do Nível Técnico from Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (2001) and graduate at Arquitetura e Urbanismo from Universidade Federal de Pelotas (1993). , acting on the following subjects: design, móvel, projeto multifuncional, necessidades especiais/ específicas and inclusão social.