Jaqueline Dantas Sabino

Doutora e mestra em Ensino das Ciências pelo Programa de Pós graduação em Ensino das Ciências (PPGEC) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Licenciada em Química pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Trabalha na linha de pesquisa de Perfil Conceitual, processo de ensino-aprendizagem e construção de significados. Experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de química, educação química, formação de conceitos, Teoria do Perfil Conceitual em salas de aula de Química. Foi integrante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) de 2008 a 2010 e bolsista do projeto de experimentação pedagógica: o laboratório de química uma proposta para o ensino fundamental e médio, no colégio de Aplicação da UFPE de 2010 a 2013. Atualmente atua como professora de Química no ensino básico e no ensino superior como professora substituta na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).É membra do Núcleo de Pesquisa em Didática e Conceituação em Ciência NUPEDICC/CNPq, coordenado pela professora Dr.ª Edenia Maria Ribeiro do Amaral.

master's at Mathematics from Universidade Federal Rural de Pernambuco (2016) and doctorate at Mathematics from Universidade Federal Rural de Pernambuco (2022). Has experience in Chemistry, acting on the following subjects: ensino de química, perfil conceitual, jogos didáticos, sequência de ensino e aprendizagem and teoria dos perfis conceituais.