Rodrigo Toledo

Doutor em Educação: Psicologia da Educação, Mestre em Educação, Psicólogo Escolar e Licenciado em Pedagogia. Atua como Docente no campo da Psicologia Escolar e Educacional, Direitos Humanos e Políticas Públicas na Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS) e Universidade Paulista (UNIP). Membro do Laboratório de Práticas Educativas e Comunitárias (LAPEC) da USCS. Compôs o XV Plenário (2016/2019) e o XVI Plenário (2019/2022) do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo (CRP SP). Pesquisador dos grupos DSIGUAL. (Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social e suas diversas expressões), alocado na PUC-SP e do GECOMP (Grupo de Estudos e Pesquisas em Escola, Comunidade e Políticas Públicas), alocado na UNIP. Tem experiência na área de Psicologia Sócio-Histórica com ênfase no desenvolvimento de ações, programas, políticas e intervenções em contextos educativos e comunitários. Especializou-se em temas de políticas públicas intersetoriais e de interface entre Educação, Assistência Social e Saúde, com foco: enfrentamento da desigualdade social, enfrentamento do preconceito e da discriminação contra a população LGBTQIAP+, atendimento a queixa escolar, formação em Psicologia, ética profissional.

bachelor's at Psicologia from Universidade São Marcos (2007) and bachelor's at Filosofia from Universidade Metropolitana de Santos (2009). Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: ouvir, morada existencial, velhice, múltiplas abordagens and identidade profissional.