Ana Paula Manica

Mestre em Educação (UFG/Catalão ? 2018). Graduada em Psicologia (Bacharelado e Licenciatura ) pela Universidade Federal de Goiás (2016). Graduanda em Pedagogia (Segunda licenciatura ? modalidade EAD) pela Universidade Caxias do Sul. Atua como tutora no Curso de Extensão em Atendimento Educacional Especializado do Instituto Federal da Bahia. Atuou como Tutora presencial do Curso de Formação Pedagógica do Instituto Federal Goiás (2019-2020). Foi Professora Formadora no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica- EAD (2019).Trabalhou como Professora Substituta no departamento de educação da Universidade Federal de Goiás-Regional Jataí (2018-2019). Atuou como Tutora a Distância - (Plataforma Moodle-UFG/CIAR) do Curso de Aperfeiçoamento em Letramento para o Estudante com Deficiência (2017-2018). É membro do Grupo de Estudos NEPEIN da UFG-Regional Catalão. Os principais temas de atuação são: psicologia da educação, psicologia escolar e educacional, educação infantil, psicologia histórico-cultural e formação de professores.

graduation at Psicologia from Universidade Federal de Goiás (2015). Has experience in Psychology, focusing on Psychology