Mestra e Doutora em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal da Bahia, PPGAC- UFBA, na linha de Processos Educacionais em Artes Cênicas. Graduada no Bacharelado em Artes Cênicas com habilitação em Interpretação Teatral pela UFBA, na Licenciatura em Teatro pela Faculdade Mozarteum de São Paulo -FAMOSP e licenciada em Artes Visuais pelo Centro Universitário ETEP. Especialista em Metodologia do Ensino de Artes e em História da Arte pela Faculdade Dynamus de Campinas, realizou suas investigações de Mestrado e Doutorado voltadas para o ensino de teatro e a formação de professores, desenvolvidas via Cursos de Extensão ministrados à jovens de comunidades periféricas no estado da Bahia, utilizando metodologias oriundas das pedagogias críticas, como o Teatro do Oprimido e o Teatro em Comunidades. Iniciou-se na pesquisa acadêmico científica como bolsista PIBIC, tendo posteriormente atuado como tutora no mesmo Programa. Professora de Teatro e Pesquisadora, membro do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão em Contemporaneidade, Imaginário e Teatralidade da UFBA- GIPE-CIT, e do Grupo de Estudos em Teatro do Oprimido-GESTO, é sócia da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - ABRACE. Atualmente é Professora Formadora, Conteudista e Tutora no curso de Licenciatura em Teatro da UFBA na Modalidade à Distância (EaD), tendo atuado nos últimos anos como Professora de Artes no Ensino Básico no formato REDA e como Professora de Teatro na região da Chapada Diamantina, em projetos financiados pelo Poder Público municipal, estadual e federal.
graduation at bacharelado em interpretação teatral from Universidade Federal da Bahia (2011), master's at Mestrado em Artes Cênicas from Programa de Pós Graduação em Artes Cenicas da UFBA (2014) and doctorate at Doutorado em Artes Cênicas from Programa de Pós Graduação em Artes Cenicas da UFBA (2019). Has experience in Arts, focusing on Arts, acting on the following subjects: teatro em comunidade, peça didática, teatro na educação, educação não formal and teatro do oprimido.
