Arte/Educação Conceito

área de pesquisa

• ?Borrando fronteiras entre história da arte e arte/educação: diálogos com Ana Mae Barbosa?
• A arte (auto)educação para a consciência de si e do outro.
• A Comunicação Estética na Arte Contemporânea - processos de mediação e institucionalidade
• A EMERGÊNCIA DE SUBJETIVIDADES POTENTES EM JOVENS NEGROS E NEGRAS DE PEIXINHOS: INFLUÊNCIAS DA ARTE/EDUCAÇÃO BASEADA NA COMUNIDADE
• A escritura dramática: interlocução entre as práticas pedagógicas curriculares e teatrais na sala de aula - Uma inovação pedagógica?
• A Formação do Arte/Educador: Um Estudo sobre Histótria de Vida, Experiência e Identidade
• A HISTÓRIA DA ARTE NOS EDUCATIVOS DE MUSEUS DE SÃO PAULO
• A MEMÓRIA COMO EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, ARTÍSTICA E EDUCATIVA - ISSN:1657-5830
• A TPACK Artes Visuais como base para percurso de empoderamento tecnológico para a prática pedagógica em Artes Visuais: Projeto Aprendendo Com Arte
• Adriana dos Santos Araujo
• Ana Amaral Nunes Pereira
• Ana Maria de Oliveira Alvarenga
• Andiara Ruas Simão
• Andréa Angotti Ferreira
• Andréa Maria Franklin de Queiroz Alves
• Anita Cione Tavares Ferreira da Silva
• Anna Carolina Coelho Cosentino
• Análise da produção cientifica sobre formação de professores: Realidade e possibilidades na área da Educação Física
• Aplicabilidade da tecnologia no ensino e na produção artística / Aplicability of technology in teaching and artistic production - ISSN: 2525-8761
• Aprendizagem da arte e formação de educadores
• Aprendizagens essenciais no ensino de arte: gingas, jogos e indagações
• Aprendizagens estéticas on-line: mídias expográficas em ambientes virtuais de aprendizagem
• ARTE-EDUCAÇÃO NA VIDA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: revisão de uma experiência na comunidade da Vila Conceição
• ARTE/EDUCAÇÃO INFORMAL NO CAFUA DAS MERCÊS - ISSN - 25258761
• As Figuras femininas da arte e cultura visual africana e afro-brasileira: mulheres que contam histórias na Comunidade Quilombola Conceição das Crioulas
• Aspectos da mediação cultural como ação politizadora na Galeria Vicente do Rego Monteiro
• Belidson Dias Bezerra Junior
• Benedicta Valladares Ribeiro (1905 - 1989): formação e atuação.
• Border epistemologies: Looking at Almodóvar's Queer Genders and their implications for Visual Culture Education
• Camila Aparecida da Silva
• Camila Serino Lia
• Carine Jardim de Castro
• Constelação de fazeres artísticos de educadoras e educadores no campo da mediação cultural
• Construções e Identidades - Um estudo sobre as leis 10.639/2003 e 11.645/2008 políticas, currículo, instituições de ensino, formação e cidadania em Arte/Educação
• CRIATIVIDADE E EXPRESSIVIDADE DE CRIANÇAS EM VULNERABILIDADE SOCIAL: O PAPEL DA ARTE EM CONSTITUIR CONTEXTOS E IDENTIDADES
• Criatividade: da originalidade à ação coletiva
• Cultura digital na e-arte/educação: educação digital crítica
• Daniela da Cruz Schneider
• Design, educação e arte: Metodologia projetual do design no ensino da história da arte
• Documentos de processos na docência em Artes Visuais no sertão do Seridó-RN
• Doriedson Bezerra Roque
• Edison Eugênio de Moraes Junior
• EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, ENSINO DE ARTE E COMUNIDADE: EXPERIÊNCIAS VOLTADAS AO ENRAIZAMENTO
• El cine y la enseñanza del arte en Brasil: una mirada a concepciones y experiencias modernistas
• Eliette Aparecida Aleixo
• Ensino de arte, educação de surdos e museus: interconexões possíveis
• ESCOLINHA DE ARTE DA UFRGS (1960 - 2011) : história, fundamentos e ressonâncias com o Movimento Escolinhas de Arte
• Escolinha de Arte do Brasil (EAB): algumas ressonâncias
• ESPECTADOR-ARTISTA A PESSOA COMO RECRIADORA E COAUTORA DA OBRA DE ARTE
• Eventos Artísticos como Pedagogias Culturais
• Everson Melquiades Araújo Silva
• Evoco memórias para não silenciar frente aos registros protocolares (CONFAEB de 1993)
• Experiências de educadores: convite para reflexão sobre a formação contínua
• Fantasmas Imaginários do Corpocasa. Refazendo significados afetivos por meio da performance
• Filipe Dias dos Santos Silva
• Flávia Camargo Leal Alves
• Gustavo Cunha de Araújo
• História das Políticas e da Gestão para o Ensino de Arte no Estado de Rondônia
• Histórias de vida e formação de professores de Arte : trilhas e experiências no contexto da educação formal e não formal
• Inacio Alves Dantas Neto
• Jailson Valentim dos Santos
• Jane da Silva Pinheiro Faria
• José Rudimar Constâncio da Silva
• Judivânia Maria Nunes Rodrigues
• Jurema Luzia de Freitas Sampaio
• Leidinar Batista de Oliveira
• Leticia Braga Santoro
• Livro-objeto a/r/tográfico : práticas de pedagogia cultural na periferia de Brasília
• Luciene Silva dos Santos
• Marcela dos Santos Lima
• Marcos Vinícius Silva Magalhães
• Maria das Vitorias Negreiros do Amaral
• Maria Margareth de Lima
• Mariana Bertelli Pagotto
• Marines Salviano Alves
• Maristani Polidori zamperetti
• MENINES BORBOLETAS: Memórias, Imagens e Narrativas Dissidentes na Arte/Educação
• Mirele Castanheira Brant
• Monalize Ribeiro de Mendonça
• Movimentos de desconstrução: a formação de professores/coordenadores da Educação Básica
• Niedja Ferreira dos Santos Torres
• O conceito de cifras da transcendência em Karl Jaspers: possibilidades de compreensão espiritual-existencial na Arte de contar histórias
• O Curso Intensivo de Arte na Educação (CIAE) e a formação de especialistas em arte na educação (1961-1981)
• O ENSINO DE ARTE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um estudo de caso com os professores na rede municipal de Cabedelo - PB.
• O ensino do desenho na Escola de Belas Artes de Pernambuco (1932 a 1946)
• O filme na escola : abordagens pedagógicas para a educação das artes visuais
• O que se ensina e o que se aprende nas licenciaturas em artes visuais à distância?
• O SAMBA NA ESCOLA E A ESCOLA NO SAMBA: CONFIGURAÇÕES DE UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL POPULAR
• O uso de imagens, nas aulas de Artes Visuais, em escolas municipais do Recife.
• Os processos de criação da cerâmica no Vale do Jequitinhonha - MG: Proposta Pedagógica.
• Patrícia Pizzigatti Klein
• Paulo Ivan Rodrigues Vega Júnior
• Pensamientos convergentes y procesos creativos
• POR UMA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA TRANSFORMADORA: CAMINHOS PARA UMA ABORDAGEM CRÍTICA E DIALÓGICA NA MEDIAÇÃO DA AÇÃO TEATRAL
• Por uma pedagogia brasileira de teatro de grupo: Irradiações a partir do Teatro de Cultura Popular
• Praias do Capibaribe: uma experiência artivista de ativação de uma cidade educadora
• Priscila Marília Martins
• Quem é?: O Jogo e a Arte como Prática Educativa em um Sistema de Atividade
• Rafael Rodrigues Carvalho
• Redes de criação e compartilhamento entre docentes
• Reinventar (se) é preciso
• Retratar-se-Retratando: Processos de formação na ação artística
• Saberes e identidade profissional dos educadores de museus
• Sara Vasconcelos Cruz
• Selma Machado Simão
• Sidiney Peterson Ferreira de Lima
• Simone Santos de Oliveira das Mercês
• Sirlene Ribeiro Alves
• Tatiane Aparecida Damião From
• TEATRO DE CULTURA POPULAR: UMA PRÁTICA TEATRAL COMO INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E CULTURAL NO RECIFE (1960-1964)
• Uso da Linguagem VRML para Educação à Distância em Arte.
• Vestindo vivências : a educação em artes visuais na classe hospitalar
• Visualidades no componente curricular arte da rede pública de ensino do Distrito Federal: uma análise comparada dos currículos de 2000, 2009 e 2011 - ensino fundamental - anos finais:
• Viviane Moura da Rocha - Ane Rocha
• Wilson Rodrigues de Lima Júnior