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Sara Rozinda Martins Moura Sá dos Passos

Doutora em Educação (2015) pela Universidade Católica de Petrópolis - UCP. Mestrado em Educação pela Universidade Estácio de Sá (2007) e pela Universidade Iguaçú (2002). Graduação em Pedagogia (Magistério e Orientação Educacional) pela Universidade Iguaçú (1977), graduação em Pedagogia e Letras (Português / Literatura) pela Universidade Iguaçú (1973/1977). Possui curso em Piano, Teoria Musical e Canto Coral pelo Conservatório Brasileiro de Música. De 2012 a 2014 atuou como Assistente Editorial da Revista Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, da Fundação CESGRANRIO. De 2006 a 2011 atuou na Coordenação Pedagógica do CETEP-Belford Roxo, implantando o Curso Técnico em Polímeros, pela Fundação de Apoio à Escola Pública do Estado do Rio de Janeiro e implementando cursos de formação inicial presenciais e semipresenciais (E@D). Em agosto de 2009, foi convidada pela OMNEN INTELLEGENDA S.A. para proferir palestras de capacitação e refrescamento de pessoal docente, na Universidade Metropolitana de Angola. Fez parte do Grupo Conviver que promovia cursos de pós-graduação no Estado do Rio de Janeiro. É membro do Conselho Editorial da Revista ENSAIO: Avaliação e Políticas Públicas em Educação e consultora técnica do Colégio Renovação, em Vitória/ES. Publicou artigos acadêmicos em anais da Reunião Nacional da ANPEd, simpósios nacionais e internacionais da ANPAE e nos encontros do ENDIPE. Professora aposentada do Estado do Rio de Janeiro e do Município do Rio de Janeiro. Coautora dos livros: Educação por Competências - teoria e prática para professores e gestores (2010, IGLU Editora); Percursos e Narrativas de Mulheres Professoras (2017, Ed. CRV) e EducAÇÂO - inovações e ressignificações (2018, Literare Books). Autora dos seguintes livros: Educação Profissional e Formação Docente: trajeto, avanço e retrocesso (2017, Appris Editora) e Retalhos de Mim ( 2020, Ed. Autografia). Articulista do Jornal Correio da Lavoura, em Nova Iguaçu. Professora de Didática, atua principalmente com os seguintes temas: formação do professor, desenvolvimento profissional do professor, políticas públicas, educação profissional e educação ambiental. MEC REG ?L? nº 0280 (Pedagogia) e ?L? nº 91.547 (Letras).
graduate at Pedagogia (magistério e orientação educacional) from Universidade Iguaçu (1977), graduate at Letras (português / literatura) from Universidade Iguaçu (1973), master's at Education from Universidade Estácio de Sá (2007) and master's at Educação from Universidade Iguaçu (2002). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação profissional, competências socioambientais, meio ambiente, comprometimento and reconstrução.

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