Margareth Fadanelli Simionato

Pós Doutorado em Educação-formação de professores. Doutora em Educação, mestrado em Psicologia do Desenvolvimento, ambos pela UFRGS. Tem experiência na área de Ciências da Educação. Pesquisadora no campo de formação de professores e políticas públicas, educação profissional, ensino médio, ensino técnico, Educação Superior e gestão da educação com enfoque na área de trabalho e educação, metodologias e filosofia da educação. Autora e co-autora de livros, capítulos de livros e artigos publicados em periódicos científicos na área. Realizou pesquisas sobre formação de professores na Universidade de Salamanca, integrando o Grupo de Análisis Sociológicos. Integrante dos grupos de pesquisa Formação de Professores e Práticas de Ensino (FOPPE)- UFSC e do grupo Trabalho, Movimentos Sociais e Educação- UFRGS e Observatório do Ensino Médio. Coordenou o subprojeto interdisciplinar do Pibid; e projeto de extensão Feira Agroecológica- IPA. Coordenou e foi integrante de projetos de pesquisa pelo Cnpq, Ex conselhiera e ex Vice-Presidente do Conselho Municipal de Educação de Porto Alegre. Membro do Departamento de Formação Continuada da Associação de Supervisores de Educação do Estado do Rio Grande do Sul - Assers/RS. Vice coordenadora da Anfope/SC. Membro titular do FEE-SC pela Anfope. Ex-itegrante do Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação dos Profissionais da Educação Básica do RS (FORPROF/RS). Presidente da Associação de Escolas Superiores de Formação de Profissionais da Educação gestão 2018-2020- Aesufope.

graduate at Licenciatura Plena em Filosofia from Universidade de Caxias do Sul (1988) and master's at Psychology from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: projetos, formação continuada, formação de professores, trabalho e educação and informática educativa.