Isabel Melero Bello

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1994), mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) e doutorado em Educação: Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares pela Universidade de São Paulo (2008). Realizou estágio de doutoramento em Paris no Institut National de Recherche Pédagogique (INRP) em 2007. Concluiu em 2020 estágio de pós-doutoramento na Unesp/Rio Claro. Tem experiência na área de Educação com ênfase em Formação de Professores, Currículo Escolar e Políticas Educacionais. Atualmente, é professora associada da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo do curso de Pedagogia e da pós-graduação em Educação (stricto sensu) na área de Currículo Escolar e Formação de Professores. É Líder do grupo de pesquisa Políticas Educacionais, Formação de Professores e Saberes Escolares - PEFProSE criado em 11/06/2018. Certificado pela Universidade Federal de São Paulo. dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3668279461660378.

graduate at Pedagogia from Universidade de São Paulo (1994), master's at Ensino Superior e Formação de Docentes from Universidade Paulista (2000), master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) and ph.d. at Education from Universidade de São Paulo (2008). Has experience in Education, acting on the following subjects: formação de professores, pec-formação universitária, reformas educacionais, políticas educacionais and formação docente.