Karen Regiane Soriano

Professora de Educação Especial - Professora de Educação Especial na Educação Básica, atuando no Centro Escola Municipal de Atendimento Educacional Especializado (CEMAEE), da Prefeitura Municipal de Marília (PMM) (2022 - atual). Docente do Centro Universitário de Adamantina (UNIFAI) - Docente do curso de pedagogia (2019 - 2022). Docente Substituta da Faculdade de Filosofia e Ciências - Docente vinculada ao Departamento de Educação Especial da Faculdade de Filosofia e Ciências (UNESP/Marília) (2019-2022) e ao Departamento de Administração e Supervisão Escolar (DASE) (2020). Doutora em Educação - Linha de Pesquisa: Educação Especial - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus de Marília com bolsa CNPq (2022). Mestra em Educação - Linha de Pesquisa: Educação Especial - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus de Marília com bolsa CNPq (2017). Especialista em Educação Especial e Inclusiva - Formação de Professores em Educação Especial: apoio à escola inclusiva - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus de Marília (2014). Licenciatura em Pedagogia com aprofundamento em Educação Infantil pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus de Marília (2012). Técnica em Administração pelo Centro Paula Souza de Marília (2008). Os temas de maior interesse são: educação de crianças cegas e com baixa visão, desenvolvimento de recursos voltados para esse público-alvo; Educação Infantil e Atendimento Educacional Especializado de crianças público-alvo da Educação Especial na Educação Infantil; Metodologia Científica. Membro do Grupo de Pesquisas Deficiências Físicas e Sensoriais - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus de Marília.

graduation at Pedagogia from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012) and master's at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2017). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação especial, baixa visão, cegueira, alfabetização and deficiência visual.