Rita de Cássia Oliveira Gomes

Formação Acadêmica: Doutora em Serviço Social (UERJ - 2010). Mestre em Educação (UFF - 2004). Mestre em Psicologia Clínica (PUC/RJ - 2000). Aperfeiçoamento em Serviço de Atendimento Educacional Especializado (UFJF - 2023). Aperfeiçoamento em Audiodescrição na Escola (UFJF - 2019). Especialista em Acessibilidade Cultural (UFRJ - 2019). Especialista em Psicopedagogia Clínica (UERJ - 1997). Especialista em Educação Psicomotora (IBMR - 1994). Arteterapeuta (POMAR - 1991). Graduada em Formação de Psicólogo (Faculdade de Humanidades Pedro II - 1989). Graduada em Licenciatura e Bacharelado em Psicologia (1988). Atuação Profissional: Assessora de Inclusão e Acessibilidade da Pró-Reitoria de Políticas Estudantis (PR-7/UFRJ) desde 04/2018. Membro da Câmara de Políticas Raciais. Membro da Comissão de Heteroidentificação Racial. Ministra aulas no curso de Extensão à distância: Formação Continuada de Servidores Públicos para Inclusão, integrando a equipe desde 02.08.2019. Participou do Curso Preparatório para Processos Seletivos de Mestrados, como educadora na sexta turma (Módulos I, II e III - 17/03/2020 a 12/03/2021, administrado de forma virtual, em plataformas de videochamadas de acesso gratuito - LIpE/Nides. Participou do Curso de Pesquisa Científica - Preparatório para a Pós-graduação, como educadora no período de 30/07/2019 a 10/12/2019, com 50 da carga horária em aulas presenciais e 50 no formato de Educação à Distância - EaD, na Plataforma MOODLE - LIpE/Nides. Diretora da Divisão de Inclusão, Acessibilidade e Assuntos Comunitários da Superintendência Geral de Políticas Estudantis (SUPEREST/UFRJ) de 09/2011 a 03/2018. Coordenadora do Fórum Permanente UFRJ Acessível e Inclusiva de 06/2018 a 06/2020. Representante da PR7 no Fórum Permanente UFRJ Acessível e Inclusiva desde 04/2018. Representante da SUPEREST no Fórum Permanente UFRJ Acessível e Inclusiva da criação do Fórum (09/2016) até 03/2018. Membro da Comissão Executiva Provisória para organização/preparação das atividades do Fórum Permanente UFRJ Acessível e Inclusiva (Portaria N 10264, de 18/11/2016). Membro das Câmaras I (Câmara de Projetos, Obras, Questões Ambientais e Qualidade de Vida), II (Câmara Acadêmica) e III (Câmara de Legislação onde atuou como Vice-presidente nomeada pela Portaria n 10459 de 17 de outubro de 2018) do Fórum UFRJ Acessível e Inclusiva. Coordenou os bolsistas PALAES/2018 de Inclusão e Acessibilidade da Pró-Reitoria de Políticas Estudantis. Coordenou os Projetos PBPDI 2016/2018. Coordenou os Projetos do PBPD/UFRJ de 2010 a 2015. Coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Acessibilidade (NIA/UFRJ: 2010/2015; 2007/2008). Membro da Comissão de Fiscalização da Elaboração de projeto à acessibilidade motora dos prédios do Centro de Ciências da Saúde - CCS, Escola de Educação Física e Desportos - EEFD, Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza - CCMN, Centro de Tecnologia - CT, Instituto de Macromoléculas - IMA e Pólo de Xistoquímica da UFRJ. Participação como Membro da Comissão de Fiscalização da Elaboração de projetos de acessibilidade da Faculdade de Letras da UFRJ. Coordenadora dos bolsistas PBPD ligados ao NIA e à DINAAC (2010/2015). Técnica em Assuntos Educacionais (UFRJ) desde 2005. Coordenadora-responsável pela elaboração dos projetos e relatórios institucionais da UFRJ relacionados ao Programa Incluir (2010/2016 e 2007/2008). Professora substituta da UERJ (Campus da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense) até fevereiro de 2015. Experiência na área de Educação e Psicologia, com ênfase em: acessibilidade, inclusão e diversidade, educação inclusiva, assistência estudantil, ações institucionais, políticas públicas, classes populares, gênero, formação de professores e educação infantil.

bachelor's at Psicologia Formação de Psicólogo from Faculdade de Humanidades Pedro II (1989), bachelor's at Psicologia Licenciatura e Bacharelado from Faculdade de Humanidades Pedro II (1988), master's at Education from Universidade Federal Fluminense (2004), master's at Psychology from Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000) and doctorate at Social Service from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação infantil, educação, formação de professores, classes populares and ações institucionais.