Ana Carla Vieira Ottoni

Psicóloga graduada pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Bauru), Mestra e Doutora em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela mesma instituição. Cursou especialização em Ciências Comportamentais aplicadas ao Autismo pela Universidade Federal de São Carlos (LAHMIEI-UFSCar). Atuou como psicóloga escolar no Centro de Apoio à Inclusão Escolar (CAIE) da APAE, vínculo com a Prefeitura Municipal de Bauru, com formação de educadores via NAPEM (Núcleo de Aperfeiçoamento Profissional da Educação Municipal). Trabalhou como docente do curso de graduação em Psicologia no Centro Universitário Sagrado Coração (USC/UNISAGRADO/Bauru), liderando o laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar Educacional (LAPPEE), e como psicóloga no Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Inclusivo (NAPI) desta mesma IES. Coordenou a Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia, na USC/UNISAGRADO, além de projetos de extensão voltados à inclusão social e iniciativas de curricularização extensionista. Conduziu e orientou pesquisas na área de inclusão de pessoas com Transtorno do Espectro Autista em termos educacionais, laborais e de sexualidade. Atualmente coordena a proposta de educação inclusiva de um colégio da rede espanhola marianista, e atua como psicóloga escolar da Educação Infantil e Ensino Fundamental I (Chaminade), realizando formação continuada de professores e acompanhamento do processo inclusivo. Atua, por meio do projeto Diverso Singular, na intervenção com adultos autistas (nível de suporte 1), acompanhamento familiar, e apoio externo para inclusão no ambiente universitário e mundo do trabalho. Trabalha também como professora nos cursos livres de Inclusão e Vida adulta, além da Pós-graduação lato sensu em Transtorno do Espectro Autista, do Instituto Inclusão Eficiente. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Sexualidade, Educação e Cultura (GEPESEC) da UNESP/Bauru. Tem interesse nas áreas de Inclusão, Flexibilizações e Adaptações Educacionais, Educação Sexual, Psicologia Institucional, Intervenções institucionais e educacionais para pessoas com deficiências.

graduation at Psicologia from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2013) and master's at Psychology from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016). Has experience in Education, acting on the following subjects: sexualidade, educação sexual, transtorno do espectro autista, autismo and síndrome de asperger.