Graduada em Pedagogia (2017) pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT); Especialização em Metodologia para o Ensino Superior e EAD pela FAEL; Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGEDU/UNEMAT. Professora da Educação Básica no município de Cáceres/MT. Desenvolve pesquisa com base nos seguintes temas: infâncias, currículo e cotidiano escolar. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Escola, Currículo, Cultura e Sociedade contemporâneos, vinculado ao diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq.