Rainer Marinho da Costa

Graduado em história pela PUC/SP (1988) e Mestre em História Social pela USP (1995). Especialista em Direito Educacional pelo CEU e Especialista em Negócios Empresariais Atuou como professor na Ibero Americana, UNisa, Unicsul,UNiban, Anhembi Morumbi e na Santa RIta de Cassia . Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, Dirigiu por mais 11 anos o Colégio Panamericano Diretor Geral e Acadêmico na Faculdade Interamerica e Diretor na Unib. E Desenvolve pesquisa sobre o caráter da IES enter a gestão empresarial e acadêmica- Trabalha com Planejamento estratégico aplicado a IES

Grande experiência em Administração de Empresas Educacionais, atuando em Planejamento e Legislação Educacional, reestruturou diversas instituições de ensino,implantando sistemas modulares de ensino, implantando novas matrizes curriculares flexíveis modulares não seriadas, com forte concentração nas áreas de regulação de ensino.Elaborou Planos de Desenvolvimentismo Institucional e Planos Pedagógicos de Cursos. Tendo credenciado e autorizado novas IES e novos cursos. Na elaboração dos PPC foca formação por competências. Exerceu diversas posições executivas em instituições como : Anhembi Morumbi, Unisa, Unicsul, Unar,Fascepi, Faculdade Modelo, Faculdade São Brás entre outras Graduado em história pela PUC/SP (1988) e Mestre em História Social pela USP (1995) . Especialista em Direito Educacional pelo CEU-SP , Especialista em Gestão Empresarial e com atuação em Gestão Escolar). Especialista em Direito Educacional pelo CEU e Especialista em Negócios Empresariais Atuou como professor na Ibero Americana, UNisa, Unicsul,UNiban, Anhembi Morumbi e na Santa RIta de Cassia . Tem experiência na área de Administração de Ensino seja superior ou básico,, Dirigiu por mais 11 anos o Colégio Panamericano Diretor Geral e Acadêmico na Faculdade Interamerica e Diretor na Unib. E Desenvolve pesquisa sobre o caráter da IES e a gestão empresarial e acadêmica- Trabalha com Planejamento estratégico aplicado a IES