Giovani Meinhardt

Professor dos cursos de Psicologia Humano, Projeto extensionista: técnicas de observação e entrevista e Direito do GRAN Centro Universitário Curitiba/Pr. Docente da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (curso de Psicologia) e Filosofia (Direito). Graduado em Psicologia - UNISINOS; Mestre em Filosofia - UNISINOS; Doutor em Filosofia - UNISINOS - Tese: "Filosofia dialógica e politica de Raimon Panikkar: uma investigação sobre conflito e harmonia em debate com José Casanova". Foi professor do Instituto Superior de Educação Ivoti (2012-2014 e 2016-2022) - área da educação - instituto de formação de professores - atuando em 4 disciplinas: Psicologia da Educação; Psicologia da Aprendizagem; Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia do Desenvolvimento Humano I. Dez anos de experiência no a) ensino superior e b) formação de professores e professoras. Vinte anos de experiência profissional em Psicologia Educacional. Psicólogo Educacional no período de 2002 até 2022 - Instituto Ivoti. Tem experiência na área de psicologia educacional e filosofia. Estadia de estudos na UCA - Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (2009) em El Salvador, San Salvador - buscando os inéditos do Psicólogo Pe. jesuíta Ignacio Martín-Baró, resultando em três artigos de grande monta sobre a psicologia do conflito. Pesquisou nos Arquivos Raimon Panikkar (2014), Biblioteca del Campus del Barri Vell - Univesitat de Girona, Espanha. Realizou trabalho de pesquisa e consulta de material bibliográfico na Fundación Xavier Zubiri, Madrid, Espanha (janeiro de 2019 e janeiro de 2020). Mediante a leitura das obras completas de Martín-Baró, Ignacio Ellacuria e o pensamento dialógico de Panikkar chega a obra de Xavier Zubiri. Atualmente estuda a) psicologia do conflito e trauma social; b) a obra zubiriana em seus conceitos basilares de inteligência senciente, realidade e suas repercussões psicológicas, filosóficas, religiosas e educacionais e c) a filosofia do diálogo panikkariano em expansão com o pensamento do sociólogo das religiões José Casanova (professor da Georgetown University). Autor do livro Solipsismo moral e organizador do livro Alteridade Peregrina, uma exposição para os leitores brasileiros do pensamento intercultural, reunindo intelectuais de dez países com longa trajetória filosófica. Participa do grupo de pesquisa Teologia Litúrgica, dedicado ao pensamento de Zubiri, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP. Artigo mais acessado: Psicología de la información en Martín-Baró - https://revistas.uca.edu.sv/index.php/eca/article/view/3457. Último artigo publicado: 'Autoimagem de crianças negras e desenvolvimento infantil: a psicologia de Kenneth B. Clark e Mamie Phipps Clark' - https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/209. Próximo artigo: 'A constituição do estilo artístico na infância: um estudo de caso a partir de Flávio Scholles'. E-mail: meinhardts.g@gmail.com

master's from Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2006). Has experience in Philosophy, focusing on Philosophy, acting on the following subjects: filosofia intercultural, solipsismo and alteridade e interculturalidade.