Graziani França Claudino de Anicézio

Profesora del IFTO (Instituto Federal de Educación,Ciencia y Tecnología de Tocantins ), se graduó en Letras - L. Portuguesa y L. Española por la Universidad Federal de Mato Grosso (2005), hice Maestría en Estudios del Lenguaje de la Universidad Federal de Mato Grosso (2012), es especialista en Neuropsicopedagogia clínica por la Faculdad de la Región Serrana - Farese(2021), especialista en Literatura Iberoamericana y Realidad Social por la Universidad Federal de Mato Grosso (2008) y especialista en Tecnologías en Educación por la PUC de Río de Janeiro (2010). Integra el Núcleo de Investigaciones NELPPE / CAPES / CNPq - Núcleo de Estudios en Lenguaje y Políticas Públicas para la Educación del IFTO, campus Paraíso do Tocantins. Actualmente realiza proyectos en el área de enseñanza de la Lengua Española, Literatura y Cultura, como también se dedica a la investigación en el área de Políticas Públicas Educativas y Autismo.

Professora no IFTO (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Tocantins), possui graduação em Letras - Habilitação L. Portuguesa e L. Espanhola pela Universidade Federal de Mato Grosso (2005), é mestre em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal de Mato Grosso (2012), é especialista em Neuropsicopedagogia clínica pela Faculdade da Região Serrana - Farese (2021), especialista em Literatura Ibero-americana e Realidade Social pela Universidade Federal de Mato Grosso (2008) e especialista em Tecnologias em Educação pela PUC do Rio de Janeiro (2010) . Integra o Núcleo de Pesquisas NELPPE/CAPES/CNPq - Núcleo de Estudos em Linguagem e Políticas Públicas para a Educação do IFTO, campus Paraíso do Tocantins. Atualmente realiza projetos na área de ensino da Língua Espanhola, Literatura e Cultura,como também dedica-se à pesquisa na área de Políticas Públicas Educacionais, Neurociências e Autismo.