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- Biodiversidade de Recursos da Região do Alto Solimões - BRAS Grupo de Pesquisa
- Biotecnologia Vegetal Grupo de Pesquisa
- DIVERSIDADE, BIOLOGIA, QUÍMICA E CONSERVAÇÃO DE RECURSOS E ECOSSISTEMAS AMAZÔNICOS. Grupo de Pesquisa
Renato Abreu Lima
Biólogo, Especialista em Gestão Ambiental, Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente e Doutor em Biodiversidade e Biotecnologia. Atualmente, é professor do Magistério Superior da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) em Humaitá-AM. Nos últimos cinco anos têm atuado nas áreas de Biodiversidade, Ensino de Botânica, Ensino de Ciências, Etnobotânica e Etnoecologia. CRBio-6 sob nº 073096/AM-D.
Has experience in Botany, focusing on Botany, acting on the following subjects: controle biológico, substâncias bioativas, entomologia, meio ambiente and plantas medicinais.
Áreas De Investigação
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Visão geral
Afiliação
Publicações
publicações selecionadas
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- A IMPORTÂNCIA DA CONTABILIDADE AMBIENTAL PARA AS EMPRESAS
- The Importance of the Rescue and Preservation of Medicinal Plants in the North region in the last twenty years
- Physicochemical characterization of the powder from Eugenia stipitataMcVaugh ssp. sororia McVaugh (Myrtaceae) leaf
- A RELEVÂNCIA DE CAMPANHASEDUCATIVASSOBRE LEISHMANIOSE NA COMUNIDADE PALMARI EM ATALAIA DO NORTE-AM
- LEVANTAMENTO DE PLANTAS CONDIMENTARES NA COMUNIDADE DE CRISTOLÂNDIA, HUMAITÁ-AM (BRASIL)
- Um estudo reflexivo das produções textuais publicadas da etnia Kokama
- ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DO ARRANJO PRODUTIVO DA CASTANHA NA TRÍPLICE FRONTEIRA, ALTO SOLIMÕES, AMAZONAS
- ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ALTO SOLIMÕES, AMAZONAS
- ANÁLISE DE ESTUDOS SOBRE MEIO AMBIENTE E SOCIEDADE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
- O RESGATE E O USO DE PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS: CARACTERÍSTICAS FUNCIONAIS E PRINCIPAIS UTILIZAÇÕES NA ALIMENTAÇÃO HUMANA
- CONTRIBUIÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NO CONTEXTO ESCOLAR
- TEMAS SOCIOCIENTÍFICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS, BIOLOGIA E QUÍMICA: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT-AM
- SETEMBRO AMARELO: ENFATIZANDO A IMPORTÂNCIA DA VALORIZAÇÃO DA VIDA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID
- A IMPORTÂNCIA DA COLETA SELETIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
- DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UMA CONTRIBUIÇÃO SOBRE ASPECTOS E ESTRATÉGIAS DO ÂMBITO ESCOLAR
- A RELEVÃ?NCIA DA EDUCAÃ?Ã?O AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA SUSTENTABILIDADE: UMA BREVE ANÃ?LISE
- A BIODIVERSIDADE DE MACROFUNGOS NA RESERVA NATURAL DE PALMARI, ATALAIA DO NORTE, AMAZONAS, BRASIL
- PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE SERPENTES EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO SUDOESTE DO AMAZONAS
- HIDRELÉTRICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: UM ESTUDO SOBRE DESENVOLVIMENTISMO E IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS
- UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS NO TRATAMENTO HIV/AIDS
- A HERPETOLOGIA NA EDUCAÇÃO NA REGIÃO NORTE(BRASIL): UMA REVISÃO INTEGRATIVA
- A GAMIFICAÇÃO E O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE A DISCIPLINA DE ZOOLOGIA III NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS (UFAM)
- Construindo o saber a partir de práticas demonstrativas biológicas no processo de ensino-aprendizagem
- USO, CLASSIFICAÇÃO E DIVERSIDADE DE Solanum L. (SOLANACEAE)
- NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA BRASILEIRO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
- A VIVÊNCIA DO ESTÁGIO NA DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE A DISCIPLINA DE ECOLOGIA NA PÓS-GRADUAÇÃO
- A PERCEPÇÃO DO ECOTURISMO POR ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA BRASILEIRA
- SEMEANDO SUSTENTABILIDADE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO ENSINO DE BOTÂNICA UTILIZANDO AS PLANTAS MEDICINAIS
- ?HORTA EM CASA? COMO ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
- A TEORIA DE VAN HIELE APLICADA AO USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Aquatic macrophytes in floodplain areas of the community of São José, in the municipality of Benjamin Constant, Amazonas, Brazil
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- CONSERVAÇÃO E IMPLICAÇÕES PARA AS ARIRANHAS (PTERONURA BRASILIENSIS) NO IGARAPÉ ESPERANÇA, EM ZONA URBANA DE BENJAMIN CONSTANT - AM, BRASIL
- CONCEPÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE FUNGOS EM ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ ? AMAZONAS (BRASIL)
- Ecologia funcional: relação do gradiente pedológico e abundância de espécies lenhosas do Cerrado Brasileiro
- O ENSINO DE ECOLOGIA NA FLORESTA AMAZÔNICA POR MEIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS
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- Briology studies in the northern region
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- EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A PERCEPÇÃO AMBIENTAL E O RESGATE HISTÓRICO DE PLANTAS MEDICINAIS NO BRASIL
- Epidemiologia de acidentes ofídicos no estado do Amazonas entre 2010-2020
- O ensino de Ecologia em espaços não formais: percepções de alunos do Ensino Médio Técnico no Sul do Amazonas
- Prática Docente: Percepção dos Pibidianos do Curso de Ciências - Biologia e Química do IEAA/UFAM Acerca da Formação Acadêmica
- HERBÁRIO COOE: IMPORTÂNCIA COMO FERRAMENTA DE ESTUDO E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE VEGETAL DE RONDÔNIA
- PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PELOS POVOS RIBEIRINHOS EM COMUNIDADES NO MUNICÍPIO DE MANICORÉ-AMAZONAS, BRASIL
- A Importância das Aulas Práticas de Química no Processo de Ensino - Aprendizagem no PIBID
- A CONCEPÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO SOBRE MEIO AMBIENTE: UMA BREVE ANÁLISE
- LEVANTAMENTO DE PLANTAS MEDICINAIS DA FAMÍLIA LAMIACEAE NA COMUNIDADE CRISTOLÂNDIA, HUMAITÁ-AM
- A realidade educacional em relação à temática da gravidez precoce em escolas de Benjamin Constant-Am (Brasil)
- CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA A REFLEXÃO DOCENTE
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- Ensino de Biotecnologia para Estudantes no Ensino Fundamental em uma Escola Pública no Sul do Amazonas
- UM ESTUDO DA CEGUEIRA BOTÂNICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE HUMAITÁ-AM(BRASIL)
- A BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: OS OBSTÁCULOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS DE HUMAITÁ-AM
- O Estudo Sobre de Drogas Lícitas e Ilícitas com Alunos do Ensino Médio em uma Escola Pública no Município de Humaitá-AM
- Cegueira Micológica em uma Escola Pública no Município de Humaitá-AM
- O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS EM ESCOLAS PÚBLICAS DA ZONA URBANA E RURAL DO MUNICÍPIO DE TABATINGA ? AM
- Contribuições da Educação Ambiental para a biodiversidade no Amazonas: uma revisão integrativa
- O ESTUDO DOS ANIMAIS PEÇONHENTOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ - AM
- LEVANTAMENTO DE MACROFUNGOS NA RESERVA NATURAL DE PALMARI, ATALAIA DO NORTE, AMAZONAS, BRASIL
- O USO DE PLATAFORMAS DIGITAIS COMO AUXÍLIO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
- Reflexões discentes: participação em um curso superior em Ciências - Biologia e Química no IEAA/UFAM
- UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS PIPERACEAE PARA FINS MEDICINAIS E ECONÔMICOS
- AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS AULAS DE BIOLOGIA E QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO EM BENJAMIN CONSTANT-AM (BRASIL)
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- A IMPORTÂNCIA DA DOAÇÃO DE SANGUE: EXPERIÊNCIAS DO PIBID EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM (BRASIL)
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- CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: AVANÇOS, CONQUISTAS E DESAFIOS
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- A construção do atlas botânico medicinal em tempos de pandemia da COVID-19: um relato de experiência sobre o combate a sintomas gripais em tempos de pandemia
- Briófitas em quintais urbanos no Sudoeste da Amazônia
- Higher education students perception of the importance of exsiccata for plant taxonomic identification
- A CIÊNCIA PARA A RESOLUÇÃO DE CRIMES: O PAPEL DA BOTÂNICA FORENSE NO ÂMBITO CRIMINAL
- UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS NO TRATAMENTO ONCOLÓGICO
- O ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS E AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DISCENTES EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA EM MEIO À PANDEMIA DA COVID-19
- A IMPORTÂNCIA DA SENSIBILIZAÇÃO DO ENFRENTAMENTO AO ABUSO E A EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID
- O TRABALHO VERSUS ESTUDO: DESAFIOS ENFRENTANDOS NO ENSINO MÉDIO NO ALTO SOLIMÕES, AMAZONAS, BRASIL
- Larvicidal activity of Maytenus guianensis (Celastraceae) against Aedes aegypti (Diptera: Culicidae)
- ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA
- ACLIMATIZAÇÃO DE MUDAS MICROPROPAGADAS DE CAFÉ CONILON (Coffea canephora Pierre ex. Froehner)
- O papel das mulheres na construção do conhecimento em etnobotânica na região norte: uma revisão integrativa
- A fauna no Parque Zoobotânico no município de Tabatinga -Am
- AS PLANTAS MEDICINAIS NO TRATAMENTO DE FERIDAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DO PONTO DE VISTA DA ENFERMAGEM
- Resíduos gerados no restaurante universitário em uma universidade pública no Alto Solimões, Amazonas, Brasil
- Percepção Ambiental de Educadores do Campo e suas Influências no Processo Educacional e m uma Escola do Município d e Humaitá - AM
- LETRAMENTO ESTATÍSTICO: COMPREENSÃO GRÁFICA PORMEIO DE UM JOGO CONTEXTUALIZADO AO TEMA HÁBITO ALIMENTAR
- A experiência da implantação do horto medicinal na pastoral da saúde no município de Humaitá-AM, Brasil
- AVALIAÇÃO DOS EFEITOS ENCONTRADOS PELO USO DE Euphorbia tirucalli L. (EUPHORBIACEAE) NO TRATAMENTO CONTRA O CÂNCER
- MEIO AMBIENTE E/OU NATUREZA? A PERCEPÇÃO DOS MORADORES DO SUL DO AMAZONAS
- A Importância das Demonstrações Químicas para a Feira de Ciências na Escola
- Potencialidade de Manihot esculenta Crantz (Euphorbiaceae) na Floresta Amazônica, Brasil
- A PREVENÇÃO DA DENGUE EM LIVROS DIDÁTICOS UTILIZADOS NA ESCOLA PÚBLICA DE HUMAITÁ ?AM (BRASIL)
- MACROFUNGOS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA E IMPORTÂNCIA PARA O MEIO AMBIENTE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
- FABACEAE: IMPORTÂNCIA ECOLÓGICA DO FEIJÃO GUANDU (Canajus cajanL.)
- Etnomatemática: os saberes dos discentes rurais na perspectiva do desenvolvimento escolar matemático
- A IMPORTÂNCIA DE PALESTRAS EDUCATIVAS COM ENFOQUE NOS TEMAS TRANSVERSAIS
- O ensino de ecologia: uma análise de sua abordagem em escolas do ensino médio entre 2008-2018.
- ENSINO REMOTO: A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA E QUÍMICA
- ETNOBOTÂNICA E A COMUNIDADE: SABERES LOCAIS DE PLANTAS MEDICINAIS NO BRASIL
- O GÊNERO Piper NO BRASIL: O ESTADO DA ARTE DA PESQUISA
- A IMPORTÂNCIA DA TAXONOMIA, FITOQUÍMICA E BIOPROSPECÇÃO DE ESPÉCIES VEGETAIS VISANDO O COMBATE E ENFRENTAMENTO AO COVID - 19
- EFICÁCIA DE EXTRATOS VEGETAIS NO CONTROLE DE Amblyomma cajennense (FABRICIUS, 1787) ? ACARI: IXODIDAE
- A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO AMAZONAS
- LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DO GÊNERO Piper (PIPERACEAE) PARA USO MEDICINAL
- Tracking knowledge: tree survey and botanics teaching on the trail in Alto Solimões
- Bingo Celular: O lúdico no processo de ensino e aprendizagem
- LEVANTAMENTO DE ANIMAIS SILVESTRES ATROPELADOS NO CONE SUL DE RONDÔNIA: IMPLICAÇÕES NA PERDA DA BIODIVERSIDADE AMAZÔNICA LOCAL
- DIVERSIDADE DE MACROFUNGOS PRESENTES EM QUINTAIS URBANOS NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT - AM, BRASIL
- ABORDAGEM SOBRE AS HEPATITES VIRAIS: EXPERIÊNCIAS DO PIBID EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM (BRASIL)
- A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO EJA DO ENSINO MÉDIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA QUÍMICA NO SUL DO AMAZONAS
- DEPOSIÇÃO E APORTE DE NUTRIENTES VIA SERAPILHEIRA EM ECOSSISTEMA DE FLORESTA AMAZÔNICA
- UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A Ruta graveolens L. (RUTACEAE)
- Estudo químico das cascas de Maytenus guianensis Klotzsch ex Reissek e seu potencial antimicrobiano
- Bioeconomia na cadeia produtiva do pescado: uma revisão integrativa
- A FITOTERAPIA NO TRATAMENTO DE PELE: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
- A importância socioambiental dos Parques Nacionais no Brasil: uma revisão sistemática
- AS PLANTAS E A RECUPERAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO NORTE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Ensino
theses/dissertations advising
- USO, RESGATE E PRESERVAÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DE CRISTOLÂNDIA, HUMAITÁ-AM
- A BIODIVERSIDADE E O CONHECIMENTO ETNOHERPETOLÓGICO DE UMA POPULAÇÃO RIBEIRINHA EM ATALAIA DO NORTE, AMAZÔNIA, BRASIL
- Ensino de Ciências em tempo de Pandemia: A percepção dos professores de ensino médio da disciplina Ciências Biológicas nos campus: Humaitá e Lábrea do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Amazonas
- Aspectos socioambientais e o levantamento de Briófitas no Sul do Amazonas, Brasil
- Educação ambiental no Sul do Amazonas, Brasil
- ETNOBOTÂNICA E A BIODIVERSIDADE DE MACRÓFITAS AQUÁTICAS COMO BIOINDICADORAS DE POLUIÇÃO EM COMUNIDADES NO ALTO SOLIMÕES, AMAZONAS, BRASIL
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- CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL E LEVANTAMENTO DE TRIPANOSSOMÍASE AMERICANA NO SUL DO AMAZONAS, BRASIL
- A Utilização da Composição Nutricional do Açaí (Euterpe oleraceae Mart.) para abordar conceitos de Química Orgânica e o incentivo ao uso de espaços não formais no ensino
- RESGATE, USO E CONSERVAÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DE CRISTOLÂNDIA, HUMAITÁ-AM
- Práticas pedagógicas e Perfil dos Docentes no Ensino de Ciências e Biologia para Inclusão de Alunos com Deficiência Visual
- FLORÍSTICA E FITOSSOCIOLOGIA DE UMA ÁREA DE TRANSIÇÃO FLORESTA-SAVANA DO PARQUE NACIONAL DO MAPINGUARI
- DA TEORIA À PRÁTICA: ESTUDO DE CASO SOBRE AS INTERAÇÕES ECOLÓGICAS COM BASE NA AULA DE CAMPO EM AMBIENTES NATURAIS