Mariana Spadoto de Barros

Mestre pelo programa de pós-graduação em Educação da UNESP - Marília-SP, na linha de pesquisa Filosofia e História da Educação, sob orientação da professora Doutora Rosane Michelli de Castro (2017). Integrante do Grupo de Pesquisa GPFormE, da UNESP - Marília-SP e Hidea Brasil, da mesma instituição. Especialista (Pós-Graduação/ Lato Sensu) em Psicopedagogia Clínica pela Faculdade Paulista/ FUNDEPE - Marília/SP (2013). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (2005), com habilitação para lecionar nas séries inicias do Ensino Fundamental, Educação Infantil e Matérias Pedagógicas do Ensino Médio. Cursando graduação em Letras (Língua Portuguesa ) pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2019-2020). Atuou por cinco anos como professora nas séries iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil na Rede Privada de Ensino (Colégio Cristo Rei - Marília/SP - 2008 - 2012). Exerceu a função de Coordenadora Pedagógica das séries finais do Ensino Fundamental nesta mesma instituição por três anos (2013 - 2015). Atuou como professora no curso de Pedagogia da FAEF - Garça/SP (2015 - 2016). Atualmente, leciona no Colégio Cristo Rei para o sexto ano do Ensino Fundamental a disciplina de Língua Portuguesa (2016 -). Ministrou aulas no Prepara Professor - Cursos Preparatórios, sob regime de prestação de serviços (2018-2019). É professora da disciplina Didática das graduações em Pedagogia na modalidade EAD da Faculdade Católica - Marília e Unimar - Marília.

bachelor's at Pedagogia from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Has experience in Education, acting on the following subjects: teoria histórico-cultural, educação - marxismo, educação especial - inclusão, universidade pública - compromisso social and teoria histórico - cultural.