Clarissa Moura Quintanilha

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação: Processos Formativos e Desigualdades Sociais (FFP/UERJ). Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Educação: Processos Formativos e Desigualdades Sociais- FFP/UERJ (2017). Possui graduação em licenciatura plena em Pedagogia pela Universidade do Estado Rio de Janeiro- Faculdade de Formação de Professores- UERJ/ FFP (2011) e em Psicologia (bacharelado) pela Faculdades Integradas Maria Thereza- FAMATH/ RJ (2016). Tem especialização no campo da Arteterapia e Expressões Criativas pela Faculdade das Ciências e da Saúde de São Paulo- FACIS IBEHE/ SP (2013) e em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdades Integradas Maria Thereza- FAMATH/ RJ (2015). Com formação em Terapia de Casal e Família pelo Centro de Atendimento e Aperfeiçoamento em Psicologia- CAAPSY/ RJ (2018). Atualmente é bolsista de Doutorado- FAPERJ pelo Programa Processos Formativos e Desigualdades Sociais (UERJ-FFP). Pesquisa o campo da Educação, dialogando com as narrativas docentes, a abordagem (Auto)Biográfica, a formação transdisciplinar do professor, a teoria da complexidade e a psicologia analítica. É membro do Grupos de pesquisa: "Formação de Professores, Processos e Práticas Educativas", coordenado por Helena Amaral Fontoura da FFP/UERJ.

graduation at Pedagogia from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011), graduation at Psicologia from Faculdades Integradas Maria Thereza (2016) and master's at Processos Formativos e Desigualdades Sociais from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2017). Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: formação docente, psicologia analítica, educação, pesquisa (auto) biográfica and processo de individuação.