Bruno de Azevedo

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus São José. Doutor (2022) pelo Programa de Pós-Graduação em Inglês (PPGI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde investigou o processamento da leitura em ambiente multitarefas. Mestre em Inglês pela UFSC (2018), especialista em ensino de inglês pela UNOCHAPECÓ (2015), licenciado em Letras Trilíngue (Português, Inglês e Espanhol) pela UNIARP (2013). Participou de aperfeiçoamento em ensino de inglês no Canadá (TESOL) pela International Language Academy of Canada (2014). Atualmente atua no ensino de inglês como língua adicional (LA) no ensino técnico e formação inicial e continuada. É integrante do Núcleo de Estudos em Leitura (NEL) da UFSC, na área do processamento da compreensão leitora e do Laboratório de Bilinguismo e Cognição (LABICO) da UFRGS, na área de processamento cognitivo que subjaz a compreensão leitora em bilíngues. Seus interesses incluem processamento e compreensão da leitura em inglês como língua adicional, bilinguismo e educação bilíngue.

graduation at Letras from Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (2013) and master's at Language from Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Has experience in Language, focusing on Modern Foreign Languages, acting on the following subjects: leitura, reading, léxico, textbooks and vocabulary.