Maria de Nazaré Corrêa da Silva

Maria de Nazaré Corrêa da SilvaGraduada em Pedagogia, doutora em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/PUC-SP e mestra em Educação pela Universidade Federal do Amazonas. Especialista em Metodologia do Ensino, experiência na área de Educação, com ênfase em Aprendizagem, Letramento, Epistemologia Genética, Estratégias Didático Pedagógica para EJA e Gestão Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de jovens e adultos, educação indígena, metodologias educacionais, alfabetização e letramento e políticas educacionais.Coordenou de 2003-2010 a política de superação do analfabetismo no Amazonas através do Programa de Letramento Reescrevendo o Futuro/UEA, projeto de sua autoria. Membro da Comissão e Comitê Estadual da Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos e lidera um grupo de pesquisa "Observatório de EJA Reescrevendo o Futuro" certificado pelo Cnpq. Integrante do Projeto de Pesquisa Formação de Educadores e Educação Brasileira na Contemporaneidade, que é liderado pela Proa. Dra. Marina Graziela Feldmann/PUC-SP, certificado pelo Cnpq. Membro do Conselho do Centro de Educação Indígena para a Bacia Amazônica-CEIBA. Coordena o Centro de Referencia Documentação e Memória da EJA na Amazônia-CEREJA/UEA, núcleo local e, é docente no Curso de Pedagogia da Escola Normal Superior da Universidade do Estado do Amazonas.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Amazonas (1986) and master's at Education from Universidade Federal do Amazonas (1996). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: políticas educativas, metologias educacionais, educação indígena, educação no amazonas and analfabetismo.