Educação Indígena Conceito

área de pesquisa

• Ũn Ka?ok - Mulheres Fortes: uma etnografia das práticas e saberes extra-ordinários das mulheres tikmũ?ũn - maxakali
• "Nuances de um olhar para uma escola Karajá na interface de dois horizontes culturais"
• (Re)singificación del Currículo Escolar Indígena, Relativo al Concimiento [Matemático], desde y para las Prácticas Sociales : El Caso de los Maestros Indígenas Dule de la Comunidad de Alto Caimán
• ?A gente senta e vai escrever?: apropriação de práticas de letramento e da cultura escrita no desenvolvimento de Projetos Sociais Xakriabá
• ?AINDA EXISTE ENTRE NOSSO POVO AS TROCAS TRADICIONAIS?: MODIFICAÇÕES ECONÔMICAS DENTRO E FORA DE ALGUMAS COMUNIDADES INDÍGENAS
• ?Demarcando território?: tensionamentos nas pesquisas de autoria indígena no contexto da Formação Intercultural para Educadores Indígenas (FIEI)
• ?EDUCAÇÃO E CULTURA DO POVO TEMBÉ: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E IMPLICAÇÕES IDENTITÁRIAS?.
• ?Indisciplina? en Chocó: una problematización de las prácticas disciplinarias en tiempos de pandemia
• ?É o que eles estão querendo pesquisar, estão querendo mostrar?: apropriação de práticas de numeramento da Educação Estatística por estudantes indígenas do Curso de Formação Intercultural para Educadores Indígenas da UFMG
• A Autonomia Como Valor e A Articulacao de Possibilidades: Um Estudo do Movimento dos Professores Indígenas do Amazonas, Roraima e Acre, A Partir dos Seus Encontros Anuais
• A circulação da cultura na escola indigena Xakriabá
• A construção do processo identitário: o conhecimento de si, do outro e dos espaços formativos para a compreensão da complexidade do processo formativo
• A cultura dos direitos humanos na educação profissional: contribuição de oficinas pedagógicas sobre a dignidade humana nas relações de trabalho
• A educação Escolar Apinayé na perspectiva bilíngue e intercultural: um estudo sociolinguístico das aldeias São José e Mariazinha.
• A escola indigena e o poder de Estado: construção de uma identidade étnica entre os Mbyá Guarani.
• A ESCOLA NA RETOMADA MÃE TERRA, MIRANDA/MS NA PERCEPÇÃO DOS DONOS DA TERRA
• A Experiência escolar dos indígenas Xavante
• A formação dos agentes de Saúde Guarani Mbya: nhandereko, arandu e texaî
• A IDENTIDADE INDÍGENA EM TEMPOS CONTEMPORÂNEOS
• A INTERCULTURALIDADE CRÍTICA COMO ALTERNATIVA PARA UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA E DECOLONIAL
• A luta das mulheres indígenas e os dispositivos jurídicos internacionais
• A Modalidade Proeja e a Formação Profissional do Indígena Ticuna: Uma Análise Metodológica do Ensino.
• A Visibilidade das Crianças Chiquitano no contexto da educação escolar do município de Cáceres-MT
• Aline de Alcantara Valentini
• Ana America Magalhaes Ávila Paz
• Ana Maria Rabelo Gomes
• Ana Paula da Silva
• Ana Paula Narsizo
• Andrea Martini
• Angela Ariadne Hofmann
• Antônio Hilário Aguilera Urquiza
• Aparecida Augusta da Silva
• APRENDIZAGEM E CULTURA LEITORA: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DE LEITURA NAS DISCIPLINAS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II DO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO MARECHAL RONDON DO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ- RO, BRASIL.
• Apropriação da escrita e a experiência dos professores xacriabá
• Artemio Soares Marques
• Arthur Henrique Nogueira Almeida
• As ações educativas dos intercâmbios culturais em contexto indígena: estudo de caso do povo Pataxó da aldeia Muã Mimatxi em Itapecerica-MG
• As contribuições do Método Indutivo Intercultural para a construção de uma escola indígena diferenciada
• Aspectos da fonologia da língua Zo'é
• ASTRONOMIA CULTURAL EM LIVROS DIDÁTICOS DISPONIBILIZADOS EM ESCOLA INDÍGENA PARINTINTIN
• Avaliações externas: desenvolvimento do Spaece nas escolas indígenas Tremembé na disciplina de matemática no ensino básico
• Ações de políticas públicas da Educação Especial nas escolas indígenas acreanas
• Beatriz de Almeida Matos
• Buscando inspiração entre povos indígenas brasileiros para educar as crianças em conexão com a Terra.
• Caminhos para uma Educação Intercultural Libertadora: A Ação Saberes Indígenas na Escola.
• Carolina Tamayo Osorio
• Celiomar Rodrigues Silva
• Charles Moreira Cunha
• Cintia Marcia da Silva Guisso
• Cintia Melo dos Santos
• Classe de Idade: para uma nova pedagogia Xavante
• Claudia Magnani
• Clima e cultura escolar: uma análise da Escola Estadual Almirante Tamandaré - Comunidade Umariaçu II no Município de Tabatinga
• Conexões da interculturalidade: cidades, educação, política e festas entre Sateré-Mawé do Baixo Amazonas.
• Conhecendo a experiência das mulhres xakriabá: gênero e participação
• Conhecimento Omaguá/ Kambeba e a Educação em Ciências: um estudo na escola municipal três unidos no Rio Cuieiras/ Baixo Rio Negro
• Consciência argumentativa entre as educadoras tupinikim de Aracruz (ES) que atuam nas primeiras séries do Ensino Fundamental de Escolas Indígenas
• CONTEXTO INDÍGENA E ENSINO DIFERENCIADO:POSSIBILITANDO CONHECIMENTOS SIGNIFICATIVOS EM EDUCAÇÃO E SAÚDE
• Contrastando registros e memórias sobre a língua e cultura Huni kuin: de Capistrano de Abreu aos Dias atuais
• Contribuições para a fonética e fonologia da Língua Manxineru
• Cosmogonia do Grupo Parahiteri: Transmissao Oral e Registro Escrito nos xapono yanomami
• Crianças Indígenas das aldeias Ava-canoeiros e Javaé (Formoso do Araguaia): relação entre cultura, infância e educação.
• Curriculo como Construção Social em Contexto de Cidadania Intercultural Indígena
• Currículo [de matemáticas]: apuestasindisciplinares de la comunidadgunadule de Alto Caimán
• Currículo e diversidade cultural indígena no Amazonas: representações da Escola Tenharin em Humaitá e Manicoré
• Da flecha à caneta: escolarização indígena Mẽbêngôkre Gorotire
• Desenvolvimento Humano e Processos Educativos
• Dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita: a lingua Ticuna na escola indígena
• Dificuldades Sócioculturais das Práticas Educativas que Permanecem nas Aldeias Indígenas Fluminenses: Estudo Comparativo da Educação entre os Aldeamentos Jesuítas de São Lourenço, São Barnabé, São Francisco Xavier de Itinga e São Pedro dos Séculos XVI ao XVIII com a aldeia guarani de Parati Mirim, Estado de Rio de Janeiro, em 2008.
• Dilemas e Desafios da escolarização do povo indigna Awaete Arakana
• Diogo de Oliveira
• Dr. Elias Renato da Silva Januário
• Dra Edir Pina de Barros
• Ederson Lauri Leandro
• Edinéia Aparecido Isidoro
• Eduardo Rivail Ribeiro
• Educación e Identidad en el contexto de la Globalización ? La Educación indígena bororo frente a los retos de la interculturalidad
• Educação e Tradição no Maranhão: os índios Canela e a escola.
• Educação Escolar e Práticas Comunitárias na Vida Apurinã
• Educação Escolar entre os Kura Bakairi
• Educação Escolar Indígena Bóe-Bororo: Alternativa e Resistência em Tadarimana (MT)
• Educação escolar indígena e etnomatemática: a pluralidade de um encontro na trágedia pós-moderna
• EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA AMAZÔNIA PARAENSE: NARRATIVAS ORAIS DE MẼBÊNGÔKRE GOROTIRE
• EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA REVITALIZAÇÃO DA LÍNGUA MATERNA
• EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: APONTAMENTOS SOBRE O MÉTODO INDUTIVO INTERCULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA INDÍGENA DE RORAIMA.
• Educação Escolar para os Xavante de Sangradouro
• Educação Indígena e a Formação Social dos Jovens Macuxi e Wapichana na Comunidade Manoá, Terra Indígena Manoá/Pium
• EDUCAÇÃO INDÍGENA NO ESTADO DO AMAZONAS: ESTUDO BIBLIOMÉTRICO FEITO A PARTIR DE PESQUISAS STRICTO SENSU (2017 ? 2021)
• Educação Indígena Xakriabá: saberes e lutas na vida e na voz do seu povo.
• Educação para Manejo e Domesticação do Mundo - entre a escola ideal e a escola real - os dilemas da educação escolar indígena no Alto Rio Negro.
• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A REALIDADE INDIGÉNA DO POVO TICUNA: DESAFIOS, CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS NO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA NA MODALIDADE EJA /PROEJA INDÍGENA, CAMPUS TABATINGA-AM.
• ELAINE DE BRITO CARNEIRO
• Eliete de Jesus Bararuá Solano
• Elieth Barros Mendes
• Elisangela Castedo Maria do Nascimento
• Elissandra Barros da Silva
• Emmanuelle Amaral Marques
• Ensino de Ciências e Tradição Maxakali: Construindo relações em busca de um mundo comum
• Entre a Aldeia e a Cidade: Educação escolar Paresí
• Ernesto Jacob Keim
• Escola e comunidades indígenas dos andes peruanos: expropriação X resistência e invenção cultural.
• ESCOLA ESCOLAR INDÍGENA: DESAFIOS PARA UM CURRÍCULO INTERCULTURAL
• Estevao Rafael Fernandes
• Estudo dos conhecimentos entozoológicos dos alunos da Escola Terena na Aldeia Buriti (Dois Irmãos do Buriti-MS)
• ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DO POVO INDÍGENA TABAJARA DA PARAÍBA NO SÉCULO XXI
• Etnologia Indígena em contextos nacionais: Brasil - Austrália - Canadá.
• Felipe Tsuzuki
• Fernanda Brabo Sousa
• Formação continuada de professores yanomami
• FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO ENSINO DA ETNOBOTÂNICA NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE, AMAPÁ, BRASIL
• Formação inicial de professores que atuam na Escola Indígena 19 de Abril, território Krahô, na aldeia Manoel Alves Pequeno
• Francisco Alves Gomes
• Francisco Chagas Parente de Araújo Junior
• Francisco Edviges Albuquerque
• GENTIS - Rede de Estudos, Pesquisas e Ações em Arqueologia, Etnologia e Etno-história
• GEPI - Grupo de Estudos sobre Populações Indígenas Eneida Corrêa de Assis
• Gestão escolar da experiência das escolas xacriabá
• Gilberto César Lopes Rodrigues
• Gilson Ipaxi'awyga Tapirapé
• Grupo de Pesquisa Educação e Processo Civilizador
• Guaranizando a Escola:O povo Guarani Mbya no estado do Rio de Janeiro e seus processos de ensino e aprendizagem
• Guilherme Gitahy de Figueiredo
• Gustavo Isaac Killner
• HIBRIDIZAÇÕES COM A TRANSGENIA: UMA ANÁLISE DAS IDENTIFICAÇÕES DE ESTUDANTES INDÍGENAS PRODUZIDAS NA AULA DE CIÊNCIAS
• Hugo Abel Arce
• Identidade e educação escolar indígena entre os Kambeba
• IMAGINÁRIO ARARIBÁ: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA A SERVIÇO DA RECONSTRUÇÃO DOS VALORES.
• Indianizar para Descolonizar a Universidade: Itinerâncias Políticas, Éticas, e Epistemológicas com os Estudantes Indígenas da Universidade de Brasília.
• Indigenous Education. Ethnography of the Amondava people with special emphasis on their encounter with non-indigenous formal education in the period shortly after first official contact
• Indígenas em Universidades Públicas no Rio Grande do Sul: uma perspectiva etnográfica
• Indígenas estudantes nas graduações da UFRGS : movimentos de re-existência
• Infância Xetá e suas identidades:
• Insikiran: da política indígena à institucionalização da educação superior
• INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE: construindo uma escola para/com os Avá-Canoeiro de Goiás (Brasil) [INTERCULTURALITY AND DECOLONIALITY : building a school for/ by /with the Avá-Canoeiro from Goiás (Brazil)]
• Interculturalidade e formação de lideranças indígenas na escola Dom Lourenço Zoller da comunidade Pedra Preta, em Raposa Serra do Sol
• Interculturalidade na Educação Indígena: o caso do Curso Técnico Integrado em Agroecologia do Instituto Federal do Pará: do discurso à prática
• Iraci Aguiar Medeiros
• Iraci Pereira Gomes
• Iranildo Arowaxeo'i Tapirapé
• Ise de Goreth Silva
• Jayne Cardoso
• Joelciléa de Lima Aires
• José Dalvo Santiago da Cruz
• José Ivamilson Silva Barbalho
• Jovina Mafra dos Santos
• João Francisco Kleba Lisboa
• João Veridiano Franco Neto
• Juracilda Veiga
• Kairós e Chronos: sobre os tempos e a cosmologia kaingang
• Karaí Nhe'e Katu
• Karina Moreira Menezes
• Katia Pedroso Silveira
• KATSITĨ: UM ESTUDO SOBRE A MATEMÁTICA NOKE KOĨ
• Knowledge transmission and change in Kaiabi (Tupi-guarani) basketwork, southern Amazonian region, Brazil
• Larissa de Souza Lanza
• Leidiane Priscilla de Paiva Batista
• LEME - Laboratório de Estudos em Movimentos Étnicos
• Leonice Ferreira Morais
• Lilian Miranda Bastos Pacheco
• Lorena Dall'Ara Guimarães
• Lucila Diniz Malcher
• Lusival Antonio Barcellos
• Lêda Teresinha da Costa Bandeira
• LÍNGUA APYÃWA: CONSTRUÇÕES ORACIONAIS EM CONTEXTOS COMUNICATIVOS DIVERSOS
• Lúcia Helena Alvarez Leite
• Mano: Currículo e Cultura na Escola Indígena Bororo
• Marcos Antonio Braga de Freitas
• Marcos Moreira Paulino
• Maria Celina de Assis
• Maria das Dores de Oliveira
• Maria de Fátima Nascimento Urruth
• Maria de Nazaré Corrêa da Silva
• Maria Goretti Sousa Lameira
• Maria Luiza Fernandes
• Maria Zenaide Gomes de Castro
• Maristela Sousa Torres
• Marly Augusta Lopes de Magalhães
• Mauro Cherobim
• Meio ambiente e escola: Uma reflexão sobre a educação escolar indígena a partir da escola Xerente.
• Memória e Identidade Xokó: Práticas educativas e reinvenção das tradições
• Memórias indígenas - Nheenga: voz.
• Michele Barcelos Doebber
• Michele Reiko Miagusko de Oliveira Beloto
• Mirta Mabel Escovar Torraca Silva
• Narrativas imagéticas de crianças Mẽbêngôkre-Kayapó: educação indígena e educação escolar indígena na aldeia Gorotire
• NETA - Núcleo de Etnologia Ameríndia
• No chão da escola é diferente? : a educação escolar indígena de duas comunidades Chiquitano na fronteira Brasil/ Bolívia
• Noções de contagens e medidas utilizadas pelos Guarani na Reserva Indígena de Dourados - um estudo etnomatemático.
• Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Educacionais - NITEPES
• O "Deficiente" em seu Mundo: um estudo de caso de uma trajetória de vida
• O Ensino da Língua Materna no Estado de Roraima: Percepção dos Professores.
• O ensino de história indigena na Escola Indígena Borari de Alter-do-Chão
• O Furor Docendi como Dispositivo Escolar de subjetivação da Infância: Estudos de êxito e de Fracasso na alfabetização
• O Lugar Encantado do Croá no Saber/Fazer Indígena Pankararé, Raso da Catarina, Bahia
• O movimento corporal e as brincadeiras infantis no cotidiano da aldeia Vendaval. Contribuição à educação infantil indígena Ticuna
• O Papel da Escola no Contexto Atual dos Kaiowá/Guarani da aldeia de Caarapó/MS
• O Professor da Escola Indígena Contemporânea: processos formativos e pesquisas no estado de Santa Catarina.
• O professor liderança Huni Kuin do Breu e os seus contextos de atuação: uma etnografia das relações
• O Significado da Sociocosmologia nas Histórias dos Kofa Ag: o Mundo e a Vida Kaingang
• Observatório de EJA - Reescrevendo o Futuro
• Organização Social e Cosmovisão Kaingang: uma introdução ao Parentesco casamento e Nominação em uma sociedade Jê Meridional
• OS PANKARARU E ALUTA PELA ESCOLA: conflitos na construção da Educação Escolar Pankararu
• OS POVOS INDÍGENAS, O LIVRO DIDÁTICO E EQUIVALENTE
• Os Professores Indígenas e o Processo de Educação Escolar dos Xavante de São Marcos (MT)
• Os projetos sociais do povo indígena Xacriabá e a paticipação dos sujeitos: entre o
• Os significados da Escolarização em uma Aldeia Indígena Guarani Mbya
• Osvaldo dos Santos Barros
• Pangyjẽj: a conquista da escola Zoró: o desenvolvimento e os índios: educação, cultura e cidadania
• Patricia De Campos Corrêa
• Patrícia Carla da Hora Correia
• Paula Cristina Pereira Silva
• Paulo Roberto Maia Figueiredo
• POLÍTICAS PÚBLICAS INDIGENISTAS NO TOCANTINS
• Políticas Públicas no Campo da Educação Indígena em Roraima
• Povo Laklãnõ/Xokleng e/em processos de decolonização: leituras a partir da Escola Indígena de Educação Básica Vanhecu Patté ? Aldeia Bugio / Terra Indígena Ibirama/SC
• Processo de organização escolar e educação indígena no Distrito de Pari-Cachoeira Amazonas
• Processos Educacionais no Rio Purus: a identidade Mura construida na escola da terra indígena do lago Ayapuá
• PROCESSOS FORMATIVOS EM LETRAMENTO E ALFABETISMO ENTRE PROFESSORES(AS) INDIGENAS NO VALE DO JAVARI/AM
• Prof. Dr. Odair Giraldin
• Prof. Dr. Protasio Paulo Langer
• Prática Pedagógica e Construção de Identidade Sateré-Mawé
• Práticas culturais indígenas na ação pedagógica da Escola Estadual Indígena São Miguel (200-2006)
• Reencontrando Caminha: as representações de culturas indígenas entre os estudantes do ensino fundamental de goiânia
• Regina Araújo de Almeida
• Rejane Maria Caldas Freitas
• REKINDLING TRADITIONS: A ETNOBOTÂNICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS DO OIAPOQUE-AP
• Relações entre Educação e os Signos Culturais da Aldeia Kaimbé do Massacará - de 1991 a 2016
• Rogério Correia da Silva
• Rosa Helena Dias da Silva
• Rosa Sebastiana Colman
• Ruth Maria Fonini Monserrat
• Sabbi mala naggulemaladi e na ganguedi niggadi: anmal gunadule binsaedi siggisi? (Las plantas de protección y su sabiduría: una perspectiva indígena Gunadule).
• Saberes e memórias de uma família de xamãs Guarani Xiripá: processos cognitivos expressos nos mitos, histórias e sonhos.
• Saberes indígenas sobre os céus: astronomia cultural em documentos educacionais brasileiros
• SABERES TRADICIONAIS KRAHÔ: CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO FÍSICA INDÍGENA BILÍNGUE E INTERCULTURAL
• Sandra Nara da Silva Novais
• Separação conjugal: depoimentos de ciranças e adultos em relação à ruptura familiar
• SEXUALIDADE E RELIGIÃO: DEPOIMENTOS DE MULHERES EM DIFERENTES DENOMINAÇÕES RELIGIOSAS.
• Silvia Margarete Cunha Silva
• Sinval de Oliveira
• SISTEMAS NUMÉRICOS E ENSINO DE CIÊNCIAS: Construção do conhecimento matemático de povos indígenas do Alto Rio Negro
• Suzana Alves Escobar
• Terezinha Bublitz
• Thereza Martha Borges Presotti Guimarães
• Thiago Iwaszko Marques Proença
• Ti?a roptsimani?õ : os A?uwẽ Marãiwatsédé tecem saberes para a construção de uma proposta curricular intercultural
• Tradição Maxakali e Conhecimento Científico: Diferentes perspectivas para o conceito de transformação
• Uisllei Uillem Costa Rodrigues
• Valdirene Nascimento da Silva Oliveira
• Valéria Augusta Cerqueira de M edeiros Weigel
• Vanderlise Machado Barão
• Vera da Silva Sinha
• Veronica Mendes Pereira
• Vitória Teresa da Hora Espar
• WALDEMAR FERREIRA NETTO
• Walmir da Silva Pereira
• Wany Bernardete de Araujo Sampaio
• Wilmar da Rocha D'Angelis
• Índios, fazendeiros e Igreja: trajetória da educação indígena em Roraima