Carlos Alberto Fonseca Jardim Vianna

Licenciado em Química, 2003-2007, pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes (CEFET Campos/RJ). Foi bolsista PIBIQ/CNPq, na mesma instituição, sob a coordenação do Professor Ricardo Pacheco Terra, (2006-2007), trabalhando no Projeto Mangue Sustentável, junto aos pescadores artesanais e industriais do Município de São Francisco de Itabapoana. Foi bolsista do programa Universidade Aberta pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF), (2004-2006), sob a coordenação do Professor Arnoldo Rocha Façanha, trabalhando com a formação continuada de professores da rede pública do Município de Campos dos Goytacazes. Cursou mestrado em Química com ênfase em Química Orgânica de Produtos Naturais pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, sob a orientação da Professora Rosane Nora Castro. Foi bolsista pesquisador de mestrado pelo CNPq (2008-2010). Foi Professor Substituto de Química no Instituto Federal do Espírito Santo (2010-2011), em Nova Venécia. Foi professor de Química Assistente I na Universidade Federal do Oeste do Pará (2011-2012), em Santarém. Foi professor EBTT do Instituto Federal do Paraná (2012-2017), campus Jacarezinho, trabalhando nos cursos de Ensino Médio/Técnico Integrado em Alimentos, Eletromecânica e Informática, e Licenciatura em Química. Foi coordenador de ensino (2013-2014) e coordenador do curso de Licenciatura em Química (2015-2017). É professor EBTT (D402) do Instituto Federal do Sul de Minas, campus Poços de Caldas, trabalhando nos cursos de Ensino Médio/Técnico Integrado em Eletrotécnica e Informática, Tecnólogo em Gestão Ambiental, Engenharia da Computação, Licenciatura em Ciências Biológicas. É também, professor e coordenador do curso de Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática, e Coordenador de Laboratório, do IFSULDEMINAS, campus Poços de Caldas. É doutor em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), orientado pelo Professor Pedro da Cunha Pinto Neto. Foi avaliador de obras do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), Objeto 1 e Objeto 2, (2022). Tem experiência nos temas: Mapas conceituais, aprendizagem significativa e interdisciplinaridade no ensino de química; Educação Ambiental em escolas da zona costeira e de comunidades ribeirinhas; Currículo para o ensino básico e superior; Produção de materiais didáticos e paradidáticos interdisciplinares no ensino de ciências; História da agricultura no Brasil do século XIX. Análise Físico-Química e Orgânica de produtos apícolas e melíponas.

bachelor's at Ciências da Natureza com Licenciatura em Química from Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos (2007) and master's at Chemistry from Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2010). Has experience in Science and Technology of the Food, focusing on Science and Technology of the Food, acting on the following subjects: interdisciplinaridade, mapas conceituais, ensino, mudança conceitual and ensino de química.