Margarete Bertolo Boccia

Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Nove de Julho, área de concentração Teorias e Políticas em Educação. Pedagoga, pós-graduada em Didática e Psicopedagogia pela Universidade Cidade de São Paulo. Licenciada em Letras, pelo Centro Universitário Ítalo-Brasileiro. Foi professora e diretora de escola, na educação básica, das redes pública e privada de ensino; coordenadora de cursos de Pós-Graduação e Graduação, nas modalidades presencial e em Educação à Distância; professora do curso de Pedagogia nas modalidades de ensino: presencial e EaD. Pesquisadora com publicações na área de Formação de Professores, Gestão Escolar, Escola da Infância, Estilos de Aprendizagem e Metodologias Ativas. Atualmente é Orientadora Pedagógica na Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo.

graduation at Pedagogia from Universidade Cidade de São Paulo (1994), graduation at Habilitação Em Supervisão Escolar do Ensino Fundam from Faculdade de São Bernardo do Campo (1999), master's at Educação- Teorias e Políticas em Educação from ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO (2008) and doctorate at Education from Universidade Nove de Julho (2016). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: querino ribeiro, anísio teixeira, administração, legislação funcional_papeis, formação docente_histórico_pedagogia, categorias; psicologia social; diretor de escola and diretores_escola publica_.