Raquel de Oliveira Mendes

Graduada em Geografia (UFMA) e em Serviço Social bacharelado (UFS). Possui especialização em Gestão das Organizações Públicas (UFS). É Assistente Social de formação e carreira. Compõe o Centro de Pesquisas Jurídicas e de Estratégias Públicas e Privadas Antidiscriminação - CEPEJE Antidiscriminação (UFS) e o Núcleo de estudos e pesquisas de ações afirmativas e assistência estudantil (UFBA). Possui Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (IFS), com pesquisa acerca do acesso, permanência e êxito dos estudantes, bem como, políticas de ações afirmativas do IFS campus Aracaju. Discente do programa de Doutorado em Políticas Públicas (UFABC). Atua na área do Serviço Social na política de Educação, com experiência em diversas instituições federais de diferentes modalidades de ensino, como: ensino básico, técnico, tecnológico e superior. Já trabalhou nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE e de Sergipe (IFS), bem como, na Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Assistência estudantil da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e, atualmente, labora na Universidade Federal de Sergipe (UFS), campus Itabaiana. Tem experiência em políticas públicas voltadas à população negra no ensino básico, técnico e superior, com intervenção em políticas de permanência e assistência estudantil nas Instituições Federais de Ensino. Hodiernamente, participa de bancas de heteroidentificação de graduação e pós-graduação da UFS. É co-produtora do documentário Entrada de Cor, produto educacional de sua pesquisa de mestrado, que discute a questão das cotas sociorraciais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS). Possui acúmulo acadêmico como pesquisadora, pois, foi bolsista do PIBIC/UFS, PAIRD (Programa de Auxílio Institucional ao Recém Doutor/UFS) e PEAC - PETROBRÁS/UFS (Programa de Mitigação em Educação Ambiental junto a comunidades costeiras) durante a graduação em Serviço Social e, mais recentemente, (2016 e 2018) coordenou e orientou dois projetos de pesquisa pelo IFS, aprovados para fomento na área de assistência estudantil e ações afirmativas no IFS.Detém experiência na área de gestão junto a movimentos sociais, pois, compôs a gestão do Sindicato dos Trabalhadores Técnico-administrativos em Educação da UFS (SINTUFS 2021-2023), na coordenação de promoção de políticas sociais e enfrentamento às opressões - Gênero, Etnia e Diversidade Sexual, assim como faz parte da gestão 2023-2025, na coordenação de comunicação. Também compõe a Comissão Interna de Supervisão dos TAE's (CIS-UFS 2022-2025), onde avalia e emite parecer acerca de afastamentos de servidores para licença capacitação e stricto sensu. No campo da gestão, no âmago do espaço profissional, foi gestora da Coordenação de Serviço Social do Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Sergipe. Exerceu ainda, durante 11 meses, a função de Coordenadora de Assistência ao Estudante do IFS - Campus N.Sra. da Glória de nov/2015-outubro/2016.Possui capítulos de livros e diversos artigos publicados em revistas qualis na área de meio ambiente, educação, Serviço Social,ações afirmativas e saúde da população negra.Tem foco de estudos e intervenções nas áreas da Educação, Geografia, Serviço Social e Políticas Públicas, com ênfase nas seguintes temáticas: gestão pública, política, meio ambiente, Direitos Humanos, Trabalho, formação profissional, políticas públicas, questão étnico-racial,educação e movimentos sociais.

Graduada em Geografia (UFMA) e em Serviço Social bacharelado (UFS). Possui especialização em Gestão das Organizações Públicas (UFS). É Assistente Social de formação e carreira. Membra dos grupos de pesquisa: Núcleo de Estudos e Pesquisa em ações afirmativas e assistência estudantil; Núcleo em Inovação Tecnológica e Metodológica do IFS e do Núcleo de Estudos e Pesquisas de Gênero, Raça/Etnia e Geração - (NEPGREG) - UFBA. Possui Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (IFS), com pesquisa acerca do acesso, permanência e êxito dos estudantes, bem como, políticas de ações afirmativas do IFS campus Aracaju. Discente do programa de Doutorado em Políticas Públicas (UFABC). Atua na área do Serviço Social na política de Educação, com experiência em diversas instituições federais de diferentes modalidades de ensino, como: ensino básico, técnico, tecnológico e superior. Já trabalhou nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE e de Sergipe (IFS), bem como, na Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Assistência estudantil da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e, atualmente, labora na Universidade Federal de Sergipe (UFS), campus Itabaiana. Tem experiência em políticas públicas voltadas à população negra no ensino básico, técnico e superior, com intervenção em políticas de permanência e assistência estudantil nas Instituições Federais de Ensino. Hodiernamente, participa de bancas de heteroidentificação de graduação e pós-graduação da UFS. É co-produtora do documentário Entrada de Cor, produto educacional de sua pesquisa de mestrado, que discute a questão das cotas sociorraciais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS). Possui acúmulo acadêmico como pesquisadora, pois, foi bolsista do PIBIC/UFS, PAIRD (Programa de Auxílio Institucional ao Recém Doutor/UFS) e PEAC - PETROBRÁS/UFS (Programa de Mitigação em Educação Ambiental junto a comunidades costeiras) durante a graduação em Serviço Social e, mais recentemente, (2016 e 2018) coordenou e orientou dois projetos de pesquisa pelo IFS, aprovados para fomento na área de assistência estudantil e ações afirmativas no IFS.Detém experiência na área de gestão junto a movimentos sociais, pois, compôs a gestão do Sindicato dos Trabalhadores Técnico-administrativos em Educação da UFS (SINTUFS 2021-2023), na coordenação de promoção de políticas sociais e enfrentamento às opressões - Gênero, Etnia e Diversidade Sexual, assim como faz parte da gestão 2023-2025, na coordenação de comunicação. Também compõe a Comissão Interna de Supervisão dos TAE's (CIS-UFS 2022-2025), onde avalia e emite parecer acerca de afastamentos de servidores para licença capacitação e stricto sensu. No campo da gestão, no âmago do espaço profissional, foi gestora da Coordenação de Serviço Social do Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Sergipe. Exerceu ainda, durante 11 meses, a função de Coordenadora de Assistência ao Estudante do IFS - Campus N.Sra. da Glória de nov/2015-outubro/2016.Possui capítulos de livros e diversos artigos publicados em revistas qualis na área de meio ambiente, educação, Serviço Social,ações afirmativas e saúde da população negra.Tem foco de estudos e intervenções nas áreas da Educação, Geografia, Serviço Social e Políticas Públicas, com ênfase nas seguintes temáticas: gestão pública, política, meio ambiente, Direitos Humanos, Trabalho, formação profissional, políticas públicas, questão étnico-racial,educação e movimentos sociais.