Doutor (2020) e Mestre (2014) em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, e graduado em Licenciatura Matemática (2009) pela Universidade Federal de Viçosa.
Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, campus Paracambi (IFRJ - Campus Paracambi) e integrante do Grupo de Pesquisa LaPraME - Laboratório de Práticas Matemáticas para o Ensino.
graduation at Matemática from Universidade Federal de Viçosa (2009), master's at Mathematics from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014) and doctorate at Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020). Has experience in Mathematics, acting on the following subjects: expectativas, formação de professores, práticas docentes compartilhadas and interacionismo simbólico.
