Maria das Graças Faustino

Possui mestrado em Educação (Área de Concentração: Ensino Superior) pela PUC-Campinas (2006), especialização em Análise de Discurso pela PUC-Campinas (2001), especialização em Gestão do Currículo para Coordenadores pela USP (2011), especialização em Tecnologias Digitais para Sala de Aula pela AVM Faculdade Integrada (em andamento), graduação em Licenciatura Plena em Letras: Língua Portuguesa e suas Literaturas pela PUC-Campinas (1990), graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Ciências e Letras "Plínio Augusto do Amaral" (1998), graduação em Engenharia de Computação pela UNIVESP (em andamento). No mestrado, desenvolveu uma pesquisa com o título "A teia de significados das práticas escolares: Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) e formação de professores". Tem experiência docente nos ensinos: Fundamental, Médio e Superior. Atuou como coordenadora pedagógica em escola onde tinha cargo de professora titular do Governo do Estado de São Paulo (Jundiaí) - atualmente, aposentada -, professora de Língua Portuguesa na ETEC Benedito Storani (Centro Paula Souza, Jundiaí) e participa da banca de avaliação de redação no processo de ingresso discente na PUC-Campinas/SP há 20 anos.

graduate at Lic. Pl. em Letras: L. Portuguesa e suas Lit. from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1990), graduate at Pedagogia from Faculdade de Ciências e Letras Plinio Augusto do Amaral (1998) and master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2006). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: discurso publicitário, figuras, temas, tdah and práticas escolares.