José Oscar Fontanini de Carvalho

Professor Titular (de jan/1987 a dez/2020) dos cursos de graduação em: Sistemas de Informação; Engenharia de Computação; Engenharia de Software; Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação; e Biblioteconomia da PUC-Campinas. Coordenador de Educação a Distância da PUC-Campinas. Membro Suplente do Conselho Consultivo do Núcleo Interdisciplinar de Informática Aplicada à Educação (NIED) da UNICAMP. Membro do Núcleo Docente Estruturante dos cursos graduação em: Sistemas de Informação; Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação; e Biblioteconomia da PUC-Campinas. Professor do programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Ciência da Informação, de cursos de especialização e sequenciais da PUC-Campinas, em modalidades presencial e a distância. Assessor da Reitoria da PUC-Campinas, responsável pelo projeto (design, implementação e gestão) dos atuais Portal Institucional da PUC-Campinas, Portal Institucional da Arquidiocese de Campinas e Portal Institucional do Colégio de Aplicação Pio XII; Foi avaliador de Cursos de Graduação e de Instituições da Educação Superior do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) do MEC. Foi membro do Conselho Universitário; da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação; do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da PUC-Campinas; Tem atuado na área de TI, desde 1975, em empresas como: IBM Brasil, IMA Informática de Municípios Associados da Prefeitura Municipal de Campinas, Singer do Brasil e Companhia Paulista de Força e Luz, ocupando diversos cargos técnicos e de liderança. Ingressou na PUC-Campinas, como docente, em 1987, onde vem exercendo, em tempo integral, nos níveis de graduação e pós-graduação, diversas atividades de docência, de pesquisa, de extensão e de administração, sempre ligadas à área de TI. Foi Diretor da Faculdade de Análise de Sistemas, Coordenador dos Cursos de Análise de Sistemas e de Engenharia de Computação, Vice-diretor do Instituto de Informática, Assessor do Vice-Reitor para Assuntos Acadêmicos e Coordenador da Coordenadoria de Ensino a Distância. Foi membro fundador do Conselho Gestor da Comunidade Virtual de Aprendizagem da Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior (CVA-RICESU), onde atuou, por sete anos, em atividades como a Coordenação Adjunta do Comitê Gestor e a Gerência do Projeto da Biblioteca Digital da CVA-RICESU. Foi Membro Titular do Conselho Consultivo do Núcleo Interdisciplinar de Informática Aplicada à Educação (NIED) da UNICAMP, por duas gestões consecutivas. Foi Pesquisador Líder do Grupo de Pesquisa em Tecnologia de Apoio ao Ensino da PUC-Campinas (GPqTAE), vinculado ao CEATEC (linhas de pesquisa: tecnologias de apoio ao ensino e interação humano-computador) e Líder do grupo de Pesquisa Construção e Uso da Informação, vinculado ao Mestrado em Ciência da Informação do CCSA da PUC-Campinas (linha de pesquisa: produção e uso da informação). Foi membro do Grupo de Pesquisa Sociedade Mediatizada: Processos, Tecnologia e Linguagem (CLC). Membro do Conselho do CEATEC e Presidente do Conselho da Faculdade de Análise de Sistemas da PUC-Campinas. Membro do Conselho Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação da Prefeitura Municipal de Campinas. Atuou como membro do Conselho do Curso de Mestrado em Ciência da Informação do CCSA da PUC-Campinas. Foi membro do Conselho Consultivo da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da PUC-Campinas. [ÁREAS DE INTERESSE:] Interação Humano-Computador; Acessibilidade; Inclusão Digital; Educação a Distância; Tecnologias de Apoio ao Ensino; Produção e Disseminação da Informação; Sistemas de Informação; Engenharia de Software; Teoria Geral dos Sistemas.

bachelor's at Análise de Sistemas from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1980), master's at Electric Engineering from Universidade Estadual de Campinas (1994) and doctorate at Electric Engineering from Universidade Estadual de Campinas (2001). Has experience in Computer Science, acting on the following subjects: interação humano-computador, educação a distância, acessibilidade, informática e educação and deficientes visuais.