Interação Humano Computador

área de pesquisa

Um modelo de design de privacidade para o compartilhamento de informações pessoais em redes sociais online
Um modelo para apoiar projetistas de sistemas colaborativos na antecipação de cenários
"Apoio ao design e à interpretação de modelos de interação humano-computador representados em MoLIC."
"Artefatos e Linguagens de Interação com Sistemas Digitais Contemporâneos: Os Anéis Interativos Ajustáveis para a Televisão Digital Interativa"
"Awareness do Espaço de Trabalho em Ambientes Colaborativos Inclusivos na Web"
"Busca Informada por Abordagem Semiótica em Redes Sociais Inclusivas Online"
"Compreensão de diferenças culturais para identificar pessoas com potenciais interesses comuns em Sites de Redes Sociais"
"Cores e seus significados no Senso Comum para apoiar a colaboração na aprendizagem via Web: uma solução em forma de Padrões de Design Motivacionais"
"FamilySense: Ferramenta Computacional para Jogos Terapêuticos Culturalmente Contextualizados"
"Formalização de um Modelo de Processo de Reengenharia Centrado no Usuário para Conversão de Aplicações Desktop em RIAs
"Interfaces Autoajustáveis em Websites: Contribuições em Direção ao Design para Todos"
"Nós Somos Gente... Gente Computada Igual a Você": a construção de um estranhamento do computar
3D Information Visualization Environment for analysis of monitoring Service Indicators
A Context-aware Model for Decision-making within Multi-expertise Tactical Planning in a Major Incident
A ENGENHARIA SEMIÓTICA DE LINGUAGENS DE INTERFACES MULTI-USUÁRIO
A influência de ferramentas de learning analytics na interação, desempenho e satisfação dos alunos
A Metodologia ABCDE: Enfatizando a Criatividade no Game Design de Jogos Sérios
A New Learning Path Model for E-Learning Systems
A Prática de Desenvolvimento de Software e a Abordagem da Semiótica Organizacional
A semiotic-informed approach to interface guidelines for mobile applications - a case study on phenology data acquisition
Abordagem Baseada em Objetivos para Construção de Casos de Uso e Cenários
Abordagem para o design de jogos digitais terapêuticos.
Acc-MobileCheck: a Checklist for Usability and Accessibility Evaluation of Mobile Applications
Acessibilidade por diálogos de mediação: Desenvolvimento e avaliação de um assistente de navegação para a Web
Acesso Equitativo em Ambientes Computacionais Ubíquos: Instrumento de Estudo e Avaliação
Addressing Brazilian diversity in personal computing systems with a tailoring-based approach
Adhemar Maria do Valle Filho
Adriana Holtz Betiol
Adriana Lopes Damian
Adriano Rívolli da Silva
Affective quality in computational systems Interaction design for and with children in educational context
Albert Schilling Gomes
Alexandre de Andrade Barbosa
Alexandre Fonseca Brandão
Alexandre Mello Ferreira
Alzira Ferreira da Silva
Amadeus-TV: Portal Educacional na TV Digital Integrado a um Sistema de Gestão de Aprendizado
Amanda Meincke Melo
Ambientes virtuais para Treinamento de Atividades de montagem. Estudo de Caso: Pequenas Empresas do setor Moveleiro
An Analysis of IHC and HCII Publication Titles: Revealing and Comparing the Topics of Interest of their Communities
Ana Carolina Oliveira Lima
ANDERSON CORRÊA DE LIMA
Anderson Gregório Marques Soares
Anderson Medeiros de Santana
Andrew Toshiaki Nakayama Kurauchi
André de Oliveira Bueno
André Lauretti Guarido
Antonio Fernando Lavareda Jacob Junior
Análise comparativa da acessibilidade para cegos de ambientes digitais para gerenciamento de aprendizagem para educação a distância
Análise da acessibilidade da informação digital pelas pessoas com deficiência nos sites de órgãos de pesquisa brasileiros
Análise da evasão feminina nos cursos de Ciência da Computação das universidades públicas e presenciais de Santa Catarina
ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA GAMIFICAÇÃO NA INTERAÇÃO, NA COMUNICAÇÃO E NO DESEMPENHO DOS ESTUDANTES EM UM SISTEMA DE HIPERMÍDIA ADAPTATIVO EDUCACIONAL
Análise de interação em um jogo educacional de simulação com óculos de realidade virtual de baixo custo
Análise do Processo de Desenvolvimento de Sistemas com Realidade Virtual
Aparecido Fabiano Pinatti de Carvalho
Aplicando Padrões de Interação Humano-Computador e de Engenharia de Software no Processo de Desenvolvimento de Sistemas Interativos
APOIANDO O DESIGNER DE IHC NA TOMADA DE DECISÃO SOBRE O DESIGN DE INTERFACES EXTENSÍVEIS
Apoiando o Projeto da Interação e da Interface: Um estudo e uma ferramenta
Apoio à Avaliação de Usabilidade na Web - Desenvolvimento do UseWeb
APOIO À TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO DE RACIOCÍNIO COMPUTACIONAL DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO VISUAIS PARA LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO TEXTUAIS
APPLICSIM - Um sistema de apoio à aplicação do método de inspeção semiótica
Apreciação dos Métodos de Avaliação da Engenharia Semiótica para Sistemas Colaborativos
Aprendizagem Baseada em Projetos na Disciplina de Interação Humano-Computador
Aprendizagem colaborativa baseada em problemas - ACBP : modelo conceitual e ferramentas
Ariane de Souza Stolfi
Ariane Moraes Bueno Rodrigues
Arte Factus: Study and Socially Aware Co-design of Socioenactive Digital Artifacts
Artefatos da Semiótica organizacional na Elicitação de Requisitos para Soluções de Data Warehouse
Aspectos culturais no modelo do usuário em sistemas adaptativos educacionais : fundamentos, proposta e experimentação
Assessing long-term user experience on a mobile health application through an in-app embedded conversation-based questionnaire
Atividades didáticas para o ensino de computação na pré-escola
Automated Assessment of the Visual Aesthetics of App Inventor User Interfaces with Deep Learning
Autoria de Documentos Hipermídia Orientada a Templates
Avaliação automática de usabilidade de aplicações Web para dispositivos móveis.
Avaliação da Metacomunicação Intercultural na Interação Humano-Computador: um vocabulário para acessar as perspectivas culturais dos usuários
Avaliação de Chapeuzinho Vermelho Desplugada: um jogo para o desenvolvimento do Pensamento Computacional destinado a alunos com Deficiência Visual
Avaliação de chatbot como metodologia ativa de ensino
AVALIAÇÃO DE TÉCNICAS DE VISUALIZAÇÃO 2D-3D E DE GESTÃO DE ATENÇÃO PARA OPERAÇÃO DE PLANTAS INDUSTRIAIS
Avaliação do método de inspeção semiótica
Balanceamento Dinâmico de Jogos: uma Abordagem Baseada em
Beatriz Brito do Rego
Benedito Cristiano Aparecido Petroni
Benedito Ribeiro da Silva Neto
Bernardo Blasquez Taucei
Bianca Rodrigues Teixeira
Biomechanics Sensor Node for Virtual Reality: A Wearable Device Applied to Gait Recovery for Neurofunctional Rehabilitation
BONNIE: BUILDING ONLINE NARRATIVES FROM NOTEWORTHY INTERACTION EVENTS
BRUNO SANTANA DA SILVA
Building a Space for the Human in IoT: Contributions of a design process
Building information visualization of e-learning data with Vis2Learning guidelines
Candy Veronica Tenorio Gonzales
Caracterização da Interação Social de Usuários Surdos em Redes Sociais Online: Um estudo de caso no Orkut
Carla Gonçalves da Silva
Carla Lopes Rodriguez
Carlos José Maria Olguín
Cecilia Kremer Vieira da Cunha
Characterization of Functional Connectivity in Chronic Stroke Subjects after Augmented Reality Training
Children's social interactions within a socioenactive scenario
Claudia Bordin Rodrigues da Silva
CLEYTON SLAVIERO
CODES : an interactive novice-oriented web-based environment for cooperative musical prototyping
CommEST - Uma ferramenta de apoio ao método de Avaliação de Comunicabilidade
Composição de Métodos de Avaliação de IHC para Ambientes Virtuais Híbridos: Um Estudo de Caso com a HybridDesk.
Composição de Métodos de Avalição de IHC para Ambientes Virtuais Híbridos: um Estudo de Caso com a HybridDesk
Comunicação através de modelos no contexto do desenvolvimento de Software
ComunIHC-ES: Ferramenta de Apoio à Comunicação entre Profissionais de IHC e Engenheiros de Software
CONCILIATING XBRL FINANCIAL REPORTING AND HCI
Conducting Socially Aware and Value Oriented Investigations: a Case Study on the Violence Against Children and Adolescents
Considering emotions and contextual factors in music recommendation: a systematic literature review
CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DO APLICATIVO TRATBEM DM1 PARA O AUTOCUIDADO COM INSULINOTERAPIA EM ADOLESCENTES COM DIABETES MELLITUS TIPO1
Construção, Uso e Disseminação da Informação em Grupos de Pesquisa por meio de Ambientes Virtuais de Colaboração
Contribuições da Abordagem Semiotica ao Estudo de Interfaces de Sistemas de Informação Geográfica
CORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: efetividade do artefato social em Ambiente Virtual de Aprendizagem
CULTURAL VIEWPOINT METAPHORS TO EXPLORE AND COMMUNICATE CULTURAL PERSPECTIVES IN CROSS-CULTURAL HCI DESIGN
Cássima Zatorre Ortegosa
Cássio Da Pieva Ehlers
Daniel Vitor Costa Ferreira
Daniela de Freitas Guilhermino
Danielle Gomes de Freitas Medeiros
Deborah Silva Alves Fernandes
Desenvolvimento de Aplicações Educacionais Interativas e Colaborativas com Realidade Aumentada
DESENVOLVIMENTO DE BASE DE DADOS DE ATITUDES INDIVIDUAIS PARA A FORMAÇÃO AUTOMATIZADA DE EQUIPES DE PROJETOS DE SOFTWARE
Desenvolvimento de interfaces em diferentes tecnologias para teleoperação de robôs móveis.
Desenvolvimento e avaliação de jogos de computador para crianças com autismo
Desenvolvimento e Validação de Aplicativo no Apoio ao Autocuidado com Insulinoterapia em Adolescentes com DM1
Design and Development of a Tangible Tabletop Enhanced with Embedded-Technology Objects towards a Socioenactive Experience
Design and evaluation of a mobile smart home interactive system with elderly users in Brazil
Design and implementation of an educational game considering issues for visually impaired people inclusion
Design centrado no usuário de interfaces para o ensino de conceitos matemáticos para crinças e adolescentes surdos
Design da interação em ambientes virtuais : uma abordagem semiótica
Design da Interação na Web Pragmática ? Reduzindo Barreiras Semióticas na Colaboração Mediada pela Web
Design de interação e computação pervasiva: um estudo sobre mecanismos atencionais e sistemas de informação ambiente
Design de Interação em Serviços Inclusivos de Governo Eletrônico.
Design de interação em sistemas computacionais para apoio à aprendizagem ativa : uma abordagem sistêmica
Design e Desenvolvimento de Cenários para Sistemas Computacionais Ubíquos na Perspectiva do Usuário
Design e Desenvolvimento de Sistema de Interação Tangível e Estudo de Caso com Crianças Autistas
Design e desenvolvimento de um ambiente de programação tangível de baixo custo para crianças
Design Inclusivo de Sistemas de Informação na Web.
Design interativo de ferramenta de manipulação de objetos de aprendizagem de ambientes virtuais de ensino à distância
Design of Socioenactive Systems Based on Physiological Sensors and Robot Behavior in Educational Environments
Design recommendations under the Self-determination theory: Analyzing some systems and their implication to self-esteem
Designing a tangible tabletop installation and enacting a socioenactive experience with TangiTime
Designing for a socioenactive experience: A case study in an educational workshop on deep time
Dívida Técnica de Usabilidade em Projetos de Software: Um Estudo de Casos Múltiplos
Diagnóstico da Aplicação de Cores no Projeto Web baseado em uma Metodologia
Diego Augusto de Faria Barros
DIRCE - Design da interação e levantamento de requisitos com foco na comunicação e exploração de ideias : experiências de uso aplicadas em sistemas de criação de conteúdo para a televisão digital
Diretivas para a Avaliação da Sustentabilidade em Soluções Computacionais
Diretrizes para Avaliação de IHC baseada em Modelos
Discussing human values in digital immortality: towards a value-oriented perspective
e-Street
EComSIG
Editor de Diagramas Dirigido por Metamodelos
Editor de jogos para crianças com autismo
Edição de material instrucional para EAD baseada em estratégias cognitivas.
Efeitos da "gamificação" na participação em fóruns de ambientes colaborativos de aprendizagem
Efetividade da Avaliação Corporificada de Protótipos Computacionais Móveis
Eliane da Silva Alcoforado Diniz
Elton Vinicius Silva
Embodied-based environment for kindergarten children: Revisiting constructionist ideas
EMERSON CABRERA PARAISO
EMS - Um plug-in para exibição das mensagens de erro dos compiladores
End-user programming como apoio ao desenvolvimento de sistemas com realidade virtual.
Engajamento Estudantil no Uso de Aplicativos Educacionais Inseridos em Contextos Multimodais
Enjoyment in VR games:Factors, Challenges, and Simulator Sickness Mitigation Techniques
Ensinando Design de Interface de Usuário de Aplicativos Móveis no Ensino Fundamental
Entre Mnemo e Locus: Arquitetura de Espaços virtuais, Construção de Espaços mentais
Escalonamento de Objetos de Mídia Contínua Baseado em Requisitos Temporais e Qualidade de Serviço
Escrita e oralidade em interações da comunicação mediado por computador
Estendendo ambientes de suporte a trabalho cooperativo com base no conceito de workflow
Estratégia para o Desenvolvimento de Aplicações Adaptativas de Visualização de Informações com Realidade Aumentada
Estratégias cognitivas para o aumento da qualidade do hiperdocumento para educação a distância.
Estratégias Cognitivas para o Aumento da Usabilidade do Hiperdocumento para Educação a Distância
estratégias de autorregulação de aprendizagem mediado por ferramentas de schedulling em uma plataforma social educacional
Estratégias para suporte à colaboração em sistemas presenciais para pessoas com Transtorno do Espectro Autista
Estratégias pedagógicas no processo de ensino aprendizagem nos cursos na modalidade a distância
Estudo comparativo de modelos fundamentados na Engenharia Semiótica para projeto de sistemas colaborativos
Estudo de Caso de Um Ambiente de Edição Colaborativa de Material Técnico-Didático Utilizando Engenharia Semiótica
Estudo e Proposta de um Framework para Interfaces de Usuário Ajustáveis
Evaluating User Engagement with a Tangible, Situated, Distributed and Interconnected Interaction in Urban Spaces
Evaluation in scenarios of ubiquity of technology: a systematic literature review on interactive installations
Evandro Manara Miletto
Eveline de Jesus Viana Sá
Everton Carlos Martins
Experience-Based Constructionism as a Basis for HCI Education: A Case Study
EXPLORING THE RELATIONSHIPS BETWEEN USER EXPERIENCE ENGAGEMENT, USER PARTICIPATION LEVELS AND INDIVIDUAL KNOWLEDGE BUILDING PERCEPTION IN A GAMIFIED COLLABORATIVE SYSTEM
eXtreme Communication-Centered Design: um processo ágil para o projeto da interação humano-computador
EyeSwipe: Entrada de Texto Usando Gestos do Olhar
Fabio Asturian Zanin
Fabiola Mariz da Fonseca
Fair Play: Diretrizes para o Design de Audiogames para Usuários com Deficiência Visual
Fatores humanos relacionados à adoção das tecnologias da informação no ensino médio
FAVIHC ? Framework de Avaliação da Interação Humano-Computador
Felipe Gomes de Carvalho
Felipe Távora Pereira
Fernando Accorsi
Fidelity of Travel in Virtual Environments
Flávia Linhalis Arantes
Flávia Mendes de Andrade e Peres
Flávia Veloso Costa Souza
Francisco Anderson Mariano da Silva
Generalização das Gramáticas de Determinação para Consultas a Bases de Dados em Linguagem Natural
Georgia da Cruz Pereira
Gerência de Privacidade para Aplicações Sensíveis ao Contexto em Redes Móveis
Gilberto Nerino de Souza Junior
Giovanna Nunes Vilaza
Giuliano Araujo Bertoti
Glivia Angélica Rodrigues Barbosa
Gregory Moro Puppi Wanderley
GROUPLORE - Um Ambiente de apoio ao Compartilhamento de Conhecimentos
Guidelinespara Avaliação de Sistemas em CenáriosSocioenativos
Gustavo de Miranda Gonçalves
Heiko Horst Hornung
Heremita Brasileiro Lira
Heurística de Usabilidade para Mapas Interativos na Web
Heurísticas para Apresentação de Hiperdocumentos Multimídia na Web
How do Teachers Apply Computational Thinking Activities in Elementary School? From Continuing Education to the classroom
HyperHelp - Online Help Systems based on hypertext technology
Identificação de Padrões de Utilização da Web Mediada por Tecnologias Assistivas
Identifying Distractors for People with Computer Anxiety Based on Mouse Fixations
Ildevana Poltronieri Rodrigues
ILIBRAS COMO FACILITADOR NA COMUNICAÇÃO DO SURDO: DESENVOLVIMENTO DE UM RECURSO COLABORATIVO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA
InCoP: UM FRAMEWORK CONCEITUAL PARA O DESIGN DE AMBIENTES COLABORATIVOS INCLUSIVOS PARA SURDOS E NÃO SURDOS DE CULTIVO A COMUNIDADES DE PRÁTICA
Indexação Automática por Semântica Imprecisa: Construção de um Modelo
Indexação Automática por Semântica Imprecisa: Validação de um Modelo
Integrating Interaction Design and Agile Development
Interação na TV Digital: Estudo e Proposta de Aplicação em Governo Eletrônico.
Interface 3D de Aplicações SIG como Espaços de Comunicação.
Interfaces cooperativas para sistemas de informação
Interfaces Tangíveis e o Design de Ambientes Educacionais para Co-construção de Narrativas
Intervenção por realidade virtual e exercício físico no equilíbrio, mobilidade e cognição em idosos
Investigando Natural User Interfaces (NUIs) ? Tecnologias e Interação em Contexto de Acessibilidade
Investigando o Conceito de Open Mind Common Sense para a Cultura Brasileira
Investigating the Case-Based Reasoning Process During Early HCI Design
Involving Users and Creating Symbols for Tangible Programming: a Case Study with TaPrEC
Isaac Rahel Martim Oliveira
Isabela Gasparini
Isadora Mendes dos Santos
Italo de Oliveira Santos
Ivete Martins Pinto
JAI: Processo de Desenvolvimento de Jogos Casuais para Público Idoso
Janaina Cintra Abib
Janine Fabiana Prates Teixeira Oliveira
JLOAD-JAVA LEARNING OBJECT TO ASSIST THE DEAF. UM OBJETO DE APREDIZAGEM PARA PRÁTICA DE ENSINO À DISTÂNCIA PARA ALUNOS SURDOS
Joao Paulo Amaral Schlittler Silva
Jogo Digital Educacional para desenvolvimento do Pensamento Computacional para crianças com Deficiência Intelectual e neurotípicas
Jogos com propósito e construção de conhecimento em design
Jogos Educacionais Tipo RPG: Design e Desenvolvimento Contextualizados no Laptop XO
John Freddy Garavito Suárez
Joice Lee Otsuka
Jonathan Henrique Jeremias Souza
José Eurico de Vasconcelos Filho
José Oscar Fontanini de Carvalho
JOÃO ANTONIO DUTRA MARCONDES BASTOS
João Marcelo Pontes Ferraz
Lara Schibelsky Godoy Piccolo
Laurindo de Sousa Britto Neto
Lean Communication-Centered Design: Um processo leve de design centrado na comunicação
Lean UX Research: um framework para pesquisa em design construtivo
Learning Trajectories Visualizations of Visual Programming on the Computational Thinking Context
Lessons learned to improve the UX practices in agile projects involving data science and process automation
Linguagem de Padrões para apoio ao projeto de material instrucional para EAD
Linguagens Declarativas e Tecnologias da Web no Desenvolvimento de Interfaces de Usuário de Dispositivos Portáteis
Linking Computational Thinking and BNCC in Primary School: a qualitative study on the perspective of teachers
Linking User Stories to UX elements: recommendations to reduce the virtual navigational distance
LINX: Um Ambiente Integrado de Interface para Sistemas de Informação Baseados em Conhecimento
Luciana Aparecida Martinez Zaina
Luciana Correia Lima de Faria Borges
Luciana Porcher Nedel
Luciana Sá Brito
Luciano Vargas Flores
Luis Jorge Enrique Rivero Cabrejos
Luis Vinicius Pinho Bueno de Carvalho
LuqDesign e desenvolvimento de um ambiente de programação tangível de baixo custo para crianças
Lílian Simão Oliveira
LÚCIA SATIKO NOMISO
m-Motion: Um Tocador de Música Digital para Plataforma Móvel que Considera Emoções dos Usuários
MALTU ? Um Modelo para Avaliação da interação em sistemas sociais a partir da Linguagem Textual do Usuário
Manas - Uma ferramenta epistêmica de apoio ao projeto de comunicação de sistemas colaborativas
Manas - Uma ferramenta epistêmica de apoio ao projeto de sistemas multiusuário
Manas: uma ferramenta epistêmica de apoio ao projeto da comunicação em sistemas colaborativos
MANASTOOL: UMA FERRAMENTA COMPUTACIONALPARA APOIO AO PROJETO DA COMUNICAÇÃO ENTRE USUÁRIOS EM SISTEMAS COLABORATIVOS
Marcelle Rodrigues Silva
Marcia Fontes Pinheiro
Maria Cecília Calani Baranauskas
Maria Laura Martinez
Maria Lucia Arraes Seixas
Marie Tsutsumi
Marilei de Fátima Kovatli
Mariza Miola Dosciatti
Marília Soares Mendes
Mateus Machado Luna
Mateus Michelin Jurioli
Mauro Pinheiro Rodrigues
Maíra Greco de Paula
MECANISMOS DE PERCEPÇÃO SOCIAL: DESIGN E AVALIAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL DE NOTIFICAÇÕES PARA INTERAÇÕES EM FÓRUNS DE AVA?S
Mediation of processes of systems codesign and the empowerment of lesbian, gay, bisexual, and transgender (LGBT) people
MetaCom-G*: Especificação da comunicação entre os membros de um grupo
Metacomunicação Designer-Usuário na Interação Humano-Computador: design e construção do sistema de ajuda
Miguel Julio Zinelli da Costa Junior
Modelagem do usuário para a gamificação sob medida : revisão da literatura, proposta e avaliação
Modelagem e Proposta de Sistema para Mediar Processos de Comunicação em Organizações Enxutas
Modelo de Maturidade/Capacidade de Processo de Software para Sistemas de Telemedicina Considerando a Convergência Digital
Modelos e Formalismos para a Engenharia Semiótica de Interface de Usuário
MoLIC Segunda Edição: revisão de uma linguagem para modelar a interação humano-computador
MoLIC Segunda Edição: revisão de uma linguagem para modelagem da interação humano-computador
MoLIC-Woz: Apoiando a Avaliação Precoce da Interação Humano-Computador
Motivational Aspects in the Design of Technology for Social Change
Motivational Aspects in the Design of Technology for Social Changes
Motivação e Jogos Sérios (mestrado interrompido)
Natália Sales Santos
NCL-Inspector: Uma ferramenta para inspeção de aplicações NCL
NCLITE: EXPLORANDO O CONCEITO DE CENAS INTERATIVAS EM FERRAMENTAS DE AUTORIA PARA TV DIGITAL
Nicolau Calado Jofilsan
Núcleo de Informática Educativa da Paraíba - NIEP
O elo perdido entre reportes financeiros XBRL, governança digital G2G e IHC
O impacto da visualização de informações na avaliação de competências: um mapeamento sistemático da literatura
O Modelo Fractal de Comunicação: Criando um Espaço de Análise para Inspeção do Processo de Design de Software
O perfil da comunicação homem-máquina para sistemas com base de conhecimento
O Programa de Inclusão Digital do Governo Brasileiro: Análise sob a Perspectiva da Interseção entre Ciência da Informação e Interação Humano-Computador
O Uso de Casos na Reflexão em Ação em Atividades de Design de IHC
On the evaluation of usability design guidelines for improving network monitoring tools interfaces
OpenDesign of Scientific Research in Pandemic Context
Osvaldo Luiz de Oliveira
Otávio A Martins Netto
PAR (Peço, Ajudo, Recebo): Um jogo colaborativo em mesa multi-toque para apoiar a interação social de usuários com autismo.
Patricia Blini Estivalete
Patricia Freitas Campos de Vasconcelos
Paula Maia de Souza
Paulo André Ignacio Pontes
Pensamento Computacional e Educação de Jovens e Adultos: na direção de um modelo socialmente consciente
Pesquisa-Ação na Construção de Insumos Conceituais para Uma Plataforma de Apoio ao Letramento Bilíngue de Crianças Surdas
PINGO - Um portal de Jogos Educativos Infantis com Conteúdo Customizável pelo Professor
Planejador de Respostas Explicativas Baseado em uma Biblioteca de Esquemas RST
PoliFacets: um modelo para orientar o design de metacomunicação de documentos ativos para apoiar o ensino e aprendizado de programação
Possibilidades educativas baseadas em interação tangível para situações de pandemia como a provocada pelo Sars-Cov-2
Preventing accessibility barriers: Guidelines for using user interface design patterns in mobile applications
Priscyla Gonçalves Ferreira Barbosa
Privacidade em redes sociais: Uma análise da experiência dos usuários
Produção e consumo de notícias online: caracterização e implicações para a construção de sistemas
Prof. Alex Sandro Gomes, PhD
Programação via Interface
Proposta de Processo de Requisitos para Equipes de Desenvolvimento Distribuídas Visando Melhorar a Documentação e Validação com Uso de Protótipos
PWA-EU: extending the PWA approach for promoting End-User Empowerment
Qualidade de Artigos na Wikipedia para seus Usuários - Análise e Proposta de Interação
Rafael Farias Cordeiro
Rafael Moreira Cunha
Rafael Savi
Raquel Oliveira Prates
Realigning MoLIC to the Interaction-as-Conversation Metaphor
Recomendações de design para jogos educacionais Inclusivos para diferentes dispositivos
Recomendações para (re)design da visualização em ferramentas de monitoramento de redes
RECOMENDAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE JOGOS EDUCACIONAIS: ASPECTOS PARA A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Recomendações para projetos de TICs para apoio a alfabetização com Libras
Rede de Autoridades e Apoio às Interações Sociais na Web: uma Abordagem Culturalmente Informada
Reengenharia de Interfaces com Realidade Virtual Considerando o Paradigma de Orientação a Objetos
Reengenharia de Sistemas Baseada em Avaliação de Usabilidade
Referenciais para Projetistas e Usuários de Interfaces de Computadores Destinadas aos Deficientes Visuais
RENATA PIAZZALUNGA
Renato Donizete Vilela de Oliveira
Rener Baffa da Silva
Requisitos para a Integração do Discurso e Diálogo às Interfaces em Linguagem Natural
Requisitos para ferramentas de avaliação em Ambientes Virtuais de Ensino.
Requisitos para um ambiente de comunicação como ferramenta de apoio à alfabetização bilíngüe de crianças surdas
Reuso de componentes para interfaces com realidade virtual apoiado pelo ambiente GaCIV.
REVISITANDO A ACESSIBILIDADE DE JOGOS PARA JOGADORES SURDOS OU COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA
Roberto Vedoato
Rodrigo Gomes Ferrari Cesar
Rubia Medianeira Denardi
Samuel Bastos Buchdid
Silvia Cristina de Matos Soares
Simone Diniz Junqueira Barbosa
Simone Regina Ceolin
Sistema de gestão da aprendizagem para mão de obra pouco qualificada
Sistema de recomendação para apoiar a construção de gráficos com dados estatísticos
Sistemas Interativos e de Visualização - GSIV
Sistemas Wearable baseados em Métodos de Visão Computacional para Auxiliar Pessoas com Deficiência Visual
Socioenactive Interaction: Addressing Intersubjectivity in Ubiquitous Design Scenarios
Software Educacional Potencializado com Realidade Aumentada para Uso em Física e Matemática
Soluções Tecnológicas para Viabilizar o Acesso do Deficiente Visual à Educação a Distância no Ensino Superior.
Supporting end user reporting of HCI issues in Open Source Software Projects
Systematic mapping of computational thinking in preschool children
Tailored gamification: A review of literature.
Technologically-mediated Nomadicity in Academic Settings: Tm-N as a Dynamic and Emergent Process
Tecnologias de informação e comunicação para analisar a responsividade emocional em organizações hierárquicas
Text entry for the Blind on Smartwatches
Text entry for the blind on smartwatches: a study of Braille code input methods for a novel device
Thiago Adriano Coleti
Thiago Donizetti dos Santos
Thiago Jabur Bittar
Tiago Silva da Silva
titulo provisório: Sistemas de recomendação sensíveis ao contexto em cidades inteligentes (mestrado interrompido)
Transparência social em aplicações colaborativas sincronas
título provisório: Classificação de Publicações Científicas baseadas em Análises Textuais (mestrado interrompido)
título provisório: Smart Learning environments (mestrado interrompido)
UbiAccess: an Instrument to Assess System Access in Ubiquitous Scenarios
UISKEI: Sketching the User Interface and Its Behavior
UISKEI: User Interface Sketching and Evaluation Instrument
UM [RE]DESIGN CENTRADO NO USUÁRIO DA VISUALIZAÇÃO DE INFORMAÇÃO NO CONTEXTO DA AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS
Um Ambiente Computacional para Desenvolvimento de Interfaces Utilizando Realidade Virtual
Um estudo longitudinal do treinamento motor com o uso de realidade aumentada
Um estudo para aplicação do método de Desdobramento da Função Qualidade a um processo de desenvolvimento de Software
Um estudo sobre a Avaliação da Experiência do Usuário em Cenários Pervasivos, Ubíquos e Sócio-enativos
Um estudo sobre a interação dos usuários com a interface e o sistema de busca do Portal de Periódicos da Capes
Um Framework para a Avaliação de Interfaces de Aplicações SIG Web no Domínio Agrícola.
Um Instrumento de Análise Semiótica para Linguagens Visuais de Interfaces
Um mapeamento sistemático da literatura sobre a avaliação em pares das competências de um indivíduo em uma equipe de projetos de software
Um Modelo de Interação Para a Programação de Dispositivos Por Crianças na Era da Internet das Coisas
Um Modelo de Interface Extensível para Sistemas de Registro Eletrônico de Saúde Baseados na Norma ISO 13606
UM MODELO DE PROCESSO SOCIOTÉCNICO PARA O DESIGN DE APLICAÇÕES DE TV DIGITAL INTERATIVA
UM MODELO DE RECOMENDAÇÃO SOCIAL DE SESSÕES DE APRESENTAÇÕES PARA EVENTOS CIENTÍFICOS
Um Modelo de Suporte ao Design Baseado no Rationale
Um Modelo de Suporte ao Design Baseado no Rationale: Relacionando Espaco de Problema ao Espaco de Solucao no Design
Um Modelo de Suporte à Avaliação Formativa Baseado em Sistemas Multiagentes para Ambientes de EaD
Um Modelo para a Especificação de Cenários de Interação
Um modelo para detecção de ansiedade computacional em idosos interagindo com a web
Um modelo para o desenvolvimento de sistemas para suporte a cooperação fundamentado em Design Participativo e Semiótica Organizacional
Um modelo semiótico dos processos comunicativos relacionados à atividade de extensão de aplicações por usuários finais
Um Modelo Semiótico dos Processos de Comunicação Relacionados à Atividade de Extensão à Aplicação por Usuários Finais
Um Modelo Semiótico para Programação por Usuários Finais
Um Método baseado em Design Participativo, Personas e Semiótica para Soluções IoT no Home Care de Pessoas Idosas.
Um método de avaliação de interfaces de mapas intrativos para web
Um método de web design baseado em usabilidade.
Um protótipo de sistema WEB baseado numa metodologia da psicologia experimental
Um Realizador para o Gerador Automático de Textos Descritivos GEMA
UM SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO PARA AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM QUE CONSIDERA A VARIAÇÃO TEMPORAL DOS INTERESSES DOS ALUNOS: CONCEPÇÃO, EXPERIMENTO E AVALIAÇÃO
Uma Abordagem Participativa ao Design de Ambiente Computacional de Apoio a Discussão de Problemas no Contexto de Trabalho.
Uma abordagem semiotica para o design de portais infantis com a participação da criança
Uma Abordagem Semiótica e Participativa para Customização de um Portal Infantil ao Trabalho de Grupos.
Uma Abordagem Semiótica para a Representação de Conhecimento
Uma análise de sistemas para Planejamento Financeiro Familiar: um mapeamento sistemático da literatura
Uma análise do papel de sistemas computacionais como mediadores em redes sociotécnicas científicas sob a ótica da Actor-Network Theory
Uma extensão do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos
Uma Infraestrutura para o Design da Interação Musical com Dispositivos Móveis Cotidianos
Uma iniciativa para estimular o uso de tecnologias por meninas no ensino médio
Uma interface t-commerce com o auxilio de uma técnica de visualização da informação para o middleware brasileiro de iDTV.
Uma Linguagem de Interação sobre Gráficos Comerciais
Understanding UX Better: A New Technique to Go beyond Emotion Assessment
UNINDO SERVICE DESIGN E GAMIFICAÇÃO PARA O ACOMPANHAMENTO DE DEPENDENTES QUÍMICOS
Usa-DSL: Usability Evaluation Framework for Domain-Specific Languages
USABILICS: avaliação remota e automática de usabilidade de aplicações Web baseada em um modelo de interface.
Usability Matters: A Human-Computer Interaction Study on Network Management Tools
Use of serious games in medicine: a literature revision
User eXperience em startups de software: um paralelo da literatura com a prática diária
USO DA MOLIC WOZ COMO FERRAMENTA DE APOIO A AVALIAÇÃO FORMATIVA BASEADA EM DIAGRAMA DE INTERAÇÃO MOLIC
Uso de Senso Comum no Apoio a Jogos Narrativos para Crianças em Idade Escolar
Uso de tecnologias da informação e comunicação para promover socialização : revisando o conceito de terceiros espaços
UTIL: uma taxonomia unificada para visualização de informação
Utilização de Conhecimento de Senso Comum no Planejamento de Ações de Aprendizagem Apoiado por Computador
UX information in the daily work of an agile team: A distributed cognition analysis
UXUG-AP ? DIRETRIZES DE USABILIDADE E EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO PARA PROJETO ÁGIL
VAGNER FIGUEREDO DE SANTANA
Valdecir Becker
Vinicius Stein Dani
Vinícius Afonso Raimundo Ferreira
Vinícius Costa Villas Bôas Segura
Virtual Flipped Classroom in HCI Courses: Case Studies on the Experience of Brazilian Students
Visual LED: Uma Ferramenta Interativa para Geração de Interfaces Gráficas
Visualização da Informação como Ferramenta de Auxílio na Avaliação Formativa em Educação à Distância
Visualização de dados aplicados em educação a distancia no processo de avaliação ao aluno
Visualização de Informação Aplicada a Resultados de Mecanismos de Busca
Visualização de informações para acompanhamento de alunos em ambientes de aprendizagem eletrônica
Viviane Cristina Oliveira Aureliano
Vânia Paula de Almeida Neris
Wanessa de Caldas Teotonio
Wearable Device for Immersive Virtual Reality Control and Application in Upper Limbs Motor Rehabilitation
WELFIT
WiKLaTS - um ambiente de interface e interação para manipulação e formalização de conhecimento para tradução ntre pares de línguas baseada em regras
Willian Garcias de Assunção
Ytalo Rosendo do Amaral
ZOOTROPO - Grupo de Estudos em Animação e Motion Graphics
Á interação entre usuários e sistemas de computadores em linguagem natural orientada por menus

Interação Humano Computador Conceito

Pesquisas

área de pesquisa