Renata Petri

possui graduação em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (1992), mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (2000) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (2006). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, infância, psicanálise, psicose infantil, desenvolvimento e tratamento.