Taís Salbé Carvalho

Doutora e Mestre em Estudos Literários, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, da Universidade Federal do Pará. Graduada em Letras Licenciatura, com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e respectivas Literaturas, pela Universidade da Amazônia (1999). Professora de Língua Portuguesa da Rede Básica Estadual do Estado do Pará, pela Secretaria de Educação - SEDUC. Professora-formadora da UAB/UEPA, do Curso de Letras Licenciatura - EAD. Pesquisadora do Núcleo Interdisciplinar Kairós - Estudos de Poética e Filosofia (NIK/UFPA), grupo de pesquisa vinculado ao Instituto de Letras e Comunicação da UFPA, cadastrado no CNPq (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5780797006547342). Pesquisadora da Rede Poética, grupo de pesquisa vinculado ao Instituto de Letras e Comunicação da UFPA, cadastrado no CNPq (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7711838129583887) Pesquisadora do LAESP - Linguagens Artísticas e Estilos Poéticos, grupo de pesquisa vinculado ao Departamento de Língua e Literatura da Universidade do Estado do Pará, cadastrado no CNPq (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0882646641692493), coordenando a Linha de pesquisa "Pensamento Poético e o Imaginário Amazônico". Experiência na área de Literatura, com ênfase nos seguintes temas: Literatura Brasileira; Teoria e Crítica Literária; Teoria e Crítica de Artes; Poética e Pensamento Hermenêutico; Filosofia e Literatura. Tem experiência como Professora-Formadora do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR), ministrando as disciplinas: Arte, Cultura e Sociedade; O Texto Poético: Leitura, Interpretação e Escrita Criativa; Português Instrumental. Atua como professora-formadora da Casa da Linguagem - Fundação Curro Velho, ministrando as oficinas Produção e Interpretação de Texto; e Leitura, Interpretação e Escrita Criativa.

graduation at Letras - Português e Inglês from Universidade da Amazônia (1999) and master's at Estudos Literários from Universidade Federal do Pará (2016). Has experience in Language, focusing on Brazilian Literature, acting on the following subjects: grande sertão: veredas, linguagem oral, formação de leitores, escuta crítica and oralidade e escrita.