Danielle Christina do Nascimento Oliveira

Atua na Educação Inclusiva como professora do atendimento educacional especializado (AEE) na rede municipal de Nova Iguaçu - RJ. É doutoranda e mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - ProPEd/UERJ, sob a orientação da Profª Mailsa Passos. Possui Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - EDU/UERJ; especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico pelo Colégio Pedro II; especialização em Docência com ênfase em Educação Inclusiva pelo Programa de Pós-Graduação em Docência do Instituto Federal de Minais Gerais - IFMG. Foi bolsista do CNPq na graduação e mestrado. Atuou como professora substituta da Educação Básica do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro - CAp-UFRJ e, orientadora pedagógica na Associação Vida no Crescimento e na Solidariedade - AVICRES. Atuou também, com crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional através do Instituto Rede Abrigo. Foi candidata do processo de escolha do Conselho Tutelar de São João de Meriti. É membro-pesquisadora do Grupo de Pesquisa "Culturas e Identidades no Cotidiano" - ProPEd/UERJ e também do Grupo de Pesquisa e Extensão "Currículo em Movimento na Educação Infantil" - CEIMOV-UFRJ. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ciências Humanas, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva e relações étnico-raciais, processos identitários, formação docente, redes educativas, educação antirracista, espaços formativos e experiências interseccionais cotidianas.

graduation at Pedagogia from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2017). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação, processos identitários, formação docente, movimentos negros and redes sociais.