Jaime Crozatti

He has Graduated degree in Accounting from the State University of Maringá - UEM (1986), Master's (1998) and Doctorate (2002) in Controllership and Accounting from FEA/USP. He works as Doctor II professor at EACH/USP, in the Undergraduate and Academic Master's courses in Public Policy Management (Stricto Senso) and Public Administration (Lato Senso) in which he develops research and guides work on Public Accounting and Controllership and efficiency of public spending . He is an evaluator of articles for national international journals and for international and national Congresses in the areas of Accounting, Business Administration and Public Administration. Has experience in the area of ​​teaching in undergraduate and graduate Lato Senso and Stricto Senso in Accounting, Controllership, as well as professional performance in the areas of Managerial Accounting with a focus on Public Accounting, Strategic Controllership, Strategic Planning, Organizational Culture, Corporate Budget and Costing Based on Activity.

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (1986), Mestrado (1998) e Doutorado (2002) em Controladoria e Contabilidade pela FEA/USP. Atualmente é professor Doutor II da EACH/USP, nos cursos de Graduação e Mestrado Acadêmico em Gestão de Políticas Públicas (Stricto Senso) e Administração Pública (Lato Senso) nos quais desenvolve pesquisas e orienta trabalhos sobre Contabilidade e Controladoria Públicas e eficiência do gasto público. É avaliador de artigos para periódicos internacionais nacionais e para Congressos internacionais e nacionais das áreas de Contabilidade, Administração de Empresas e Administração Pública. Tem experiência na área de magistério em graduação e pós-graduação Lato Senso e Stricto Senso em Contabilidade, Controladoria, bem como atuação profissional nas áreas de Contabilidade Gerencial com foco em Contabilidade Pública, Controladoria Estratégica, Planejamento Estratégico, Cultura Organizacional, Orçamento Empresarial e Custeio Baseado na Atividade.