Sandra Regina Stanziani Higino Mesquita

Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São Bernardo do Campo (1986). Pós Graduada em Psicopedagogia pela Universidade São Marcos (1988) e em Formação de Educadores na área de Surdocegueira e Deficiência Múltipla pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2003). Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2006). Atuou como professora na área de Pós Graduação, modalidade presencial, na Faculdade Anhanguera de São Caetano do Sul, nos cursos de Psicopedagogia e Educação Especial, atua na modalidade EAD nas Universidades Estácio de Sá - São Paulo e USCS - São Caetano do Sul no nos cursos de Psicopedagogia, Educação Especial e Educação Infantil. Membro da AHIMSA - Associação Educacional para pessoas com Deficiência Múltipla Sensorial e Surdocegueira e do GRUPO BRASIL de apoio ao Surdocego e Deficiente Múltiplo, faz parte da equipe técnica atuando como formadora de educadores na cidade de São Paulo, Interior e Grande ABC e em parceria com o MEC nas regiões do Brasil, formando Educadores dos municípios para o trabalho no AEE - Atendimento Educacional Especializado, com Deficientes Múltiplos e Surdocegos. Atuou na área da educação especial como Professora Assessora da Educação inclusiva na Prefeitura Municipal de Santo André e como orientadora dos Trabalhos de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Especial - Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado - AEE, pela Universidade Federal do Ceará (2011). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Inclusão de pessoas com Deficiência, Educação e Inclusão de Surdocego e Deficiente Múltiplo, Currículo Escolar, Psicopedagogia, Dificuldade de Aprendizagem, Arte e Jogos na Educação. Autora de diversas obras e artigos na área da Educação Especial com ênfase em Surdocegueira e Deficiência Múltipla. Atualmente coordenadora pedagógica na Adefav Centro de Recursos em Deficiência Múltipla, Surdocegueira e Deficiência Visual.

bachelor's at Pedagogia from Faculdade de São Bernardo do Campo (1986) and master's at Multidisciplinary from Universidade Presbiteriana Mackenzie (2005). Has experience in Education, focusing on Education for the Disabled, acting on the following subjects: educação especial, educação, inclusão escolar, educação inclusiva and deficientes - educação.