Rogério de Andrade Córdova

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1972), mestrado em Administração de Sistemas Educacionais pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1982) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997). Atualmente é professor adjunto da Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, autonomia, administração, escola pública , pedagogia.Seus interesses principais consistem em:1) Educação e Pedagogia: epistemologia e pesquisa, história das vertentes pedagógicas;2) Organizações educativas: instituição e gestão;3) Epistemologia da complexidade;4) Socioeducação e pedagogia: a reeducação dos adolescentes e jovens em conflito com a lei.

graduate at Filosofia from Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1972), master's at Administração de Sistemas Educacionais from Fundação Getúlio Vargas - RJ (1982) and ph.d. at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997). Has experience in Education, focusing on Administration of Educative Units, acting on the following subjects: educação, autonomia, administração, escola pública and castoriadis.