Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, das disciplinas de Didática e Currículo. Pesquisadora e membro integrante do LEPES (Laboratório de Estudos e Pesquisa da Educação Superior - UFRJ), com seus principais interesses voltados para as dimensões das práticas discursivas e não discursivas dos processos de (trans)formação universitária, especialmente nos cursos de Licenciaturas. Graduação em Letras, especialização em Linguística Aplicada, Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF).