Livre Docente pela Universidade de Pernambuco - UPE (2021). Doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2014). Mestra em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2005) e Graduada em Pedagogia também pela Universidade Federal de Pernambuco (2002). Foi bolsista do III Concurso de Dotações de Pesquisa sobre Negro e Educação, financiado pela Fundação Ford e apoiado pela Ação Educativa Assessoria, Pesquisa e Informação, e pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação-ANPEd. É Professora Associada da Universidade de Pernambuco - UPE - Campus Mata Norte (FFPNM), atuando na graduação e no Mestrado Profissional de Educação (na Linha de Politica e gestão educacional). É Coordenadora do Programa de Pós-Graduação PPGE- Mestrado Profissional de Educação. Lidera o Grupo de Estudos Étnico- racial e Ambiental- GERA. É pesquisadora dos grupos de pesquisa: do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura Escrita - UFMG e do Centro de Pesquisa em História da Educação - GEPHE- UFMG. É coordenadora do GT- 21 - EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS/ Anped Nordeste (Gestão 2020-2022/2022-2024).É vice coordenadora do GT- 21 - EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS/ Anped nacional (Gestão 2021-2023). Desenvolve atualmente as temáticas de pesquisa: Imprensa pedagógica e discursos eugênicos (na área de história da educação); Literatura afro-brasileira e africana em bibliotecas escolares da Mata Norte Pernambucana (na área das Relações étnico-raciais ). Tem orientado nas áreas de pesquisa já mencionadas e em Políticas de ações afirmativas, Políticas de Inclusão e política e gestão educacional.
ORCID 0000-0002-7007-0237
graduate at pedagogia from Universidade Federal de Pernambuco (2002) and master's at Education from Universidade Federal de Pernambuco (2005). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: historia da educação, educação oitocentista, instituições orfanológicas, crianças negras, brancas e índias and historia da leitura.
