Henrique Luis do Carmo e Sá

Prof Henrique Sá holds a degree in Medicine from the Federal University of Ceará (1992), a Medical Residency in Pediatrics (Walter Cantídio Hospital, UFC, 1995), a Masters in Health Professions Education (MHPE) - University Of Illinois At Chicago (2001) and a PhD in Higher Education (University of Liverpool, UK, 2018). He is currently Full Professor of the School of Medicine and of the Graduate Program in Medical Sciences at the University of Fortaleza where he works as a member of the Research Group on Education for Health Professions. He was Vice-President of Undergraduate Affairs (Provost) from 2009-2021 . He coordinated the implementation team of the Medical School at the University of Fortaleza since 2003 and was Coordinator of Program Planning and Evaluation and member of the Educational Board of the Health Sciences Center between 2004-2008. Between 1995 and 2003, he was director of educational development at the Escola de Saúde Pública do Ceará and acted as a consultant in curriculum development, teacher training and permanent education planning in public and private institutions of higher education and management of the Unified Health System of Ceará ( including the State Health Department and the Federal University of Ceará), Minas Gerais (including Unifenas in Belo Horizonte, Unimontes in Montes Claros and the State Health Department), Espírito Santo (State Health Department), Paraná (Municipal Health Department in Curitiba). He has experience in the field of ​​Medicine, with emphasis on Pediatrics and Child Development, and in the field of ​​Higher Education, Curriculum Development and Assessment, University Management and Leadership, and Education for Health Professions/Medical Education , working mainly on the following topics: problem-based learning, problem-based learning, medical education, student assessment and educational programs, curriculum design and, in the field of pediatrics, Clinical Pediatrics and Child Development.

Prof Henrique Sá possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Ceará (1992), Residência Médica em Pediatria (Hospital Walter Cantídio, UFC, 1995), mestrado em Health Professions Education (MHPE) - University Of Illinois At Chicago (2001) e Doutorado em Educação Superior (Universidade de Liverpool, Reino Unido, 2018). Atualmente é Professor Titular do Curso de Medicina e do Programa de Pós-Graduação em Ciências Medicas da Universidade de Fortaleza onde atua como membro do Grupo de Pesquisa em Educação para as Profissões da Saúde. Foi Vice-Reitor de Ensino de Graduação de 2009-2021. É membro da World Educational Research Association (WERA), da Association for Scholarship in Medical Education (ASME) e da Association of Medical Education in Europe (AMEE). Coordenou a equipe de implantação do Curso de Medicina da Universidade de Fortaleza desde 2003 e foi Coordenador de Planejamento e Avaliação do Curso e membro da Assessoria Pedagógica do Centro de Ciências da Saúde entre 2004-2008. Entre 1995 e 2003 foi diretor de desenvolvimento educacional da Escola de Saúde Pública do Ceará e atuou como consultor em desenvolvimento curricular, formação docente e planejamento de educação permanente em instituições públicas e privadas de ensino superior e de gestão do Sistema Único de Saúde do Ceará (incluindo a Secretaria de Saúde do Estado e a Universidade Federal do Ceará), Minas Gerais (incluindo a Unifenas em Belo Horizonte, a Unimontes em Montes Claros e a Secretaria de Estado da Saúde), Espírito Santo (Secretaria de Estado da Saúde), Paraná (Secretaria Municipal de Saúde em Curitiba).Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Pediatria e Desenvolvimento Infantil, e na área de Ensino Superior, Desenvolvimento e Avaliação Curricular, Gestão e Liderança Universitária e Educação para as Profissões da Saúde/Educação Médica, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem baseada em problemas, problem-based learning, educaçâo medica, avaliação de estudantes e programas educacionais, desenho de currículos e, no campo da pediatria, Clínica Pediátrica e Desenvolvimento Infantil.