Dorenildo Domingues Matos

Ele é um graduado em Licenciatura em História pela Universidade Federal do Ceará, tendo concluído seus estudos em 2010. Sua formação acadêmica não se limitou apenas a isso, ele também possui um Mestrado em Educação Brasileira pela Faculdade de Educação da mesma universidade, concluído em 2013. Seu mestrado teve ênfase em Filosofias da Diferença e Antropologia da educação. Além disso, ele realizou um curso de Especialização em Educação Pobreza e Desigualdade Social, embora este curso não tenha sido concluído. Desde 2008, ele leciona para turmas do Ensino Médio e em 2010, tornou-se um servidor público com cargo de Professor vinculado à Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará. Sua formação acadêmica é heterodoxa e inclui o estudo da História Social, antropologia e Sociologia da educação. Ele tem interesse em diversas temáticas, como Marxismos, Educação libertária, Ideologia liberal, Classes sociais, Relações étnico raciais, racismos e eugenia, as políticas públicas na produção de identidades e diferenças. Suas interpretações literárias e historiográficas do Brasil e da América Latina têm ênfase em ideologias e cultura brasileira. Ele dedica-se ao estudo da relação entre educação, desigualdade e pobreza, bem como a escola pública, suas práticas informais e violência simbólica. Com um olhar crítico e comprometido com a melhoria da educação brasileira, o profissional também está engajado no debate sobre o Novo Ensino Médio, que tem como objetivo reformular o formato e conteúdo do ensino médio no país. Sua formação e experiência na área da educação o capacitam para contribuir na construção de um modelo educacional que possa garantir uma formação de qualidade para os estudantes brasileiros, incluindo a abordagem de temas relevantes como as desigualdades sociais e as relações étnico-raciais.

He graduated in Bachelor in History (2006-2010) from the Federal University of Ceará / UFC . Teaching since 2008 , particularly in classes in high school. Being a public servant with the position of a full professor I linked the Department of Education of the State of Ceará , since 2010 . Having Master of Education (2011-2013) at the Graduate Program in Brazilian Education , Faculty of Education - FACED / UFC . Having an unorthodox academic training that involves the study of Social History, Philosophies of Difference and Sociology Bourdeseana . Having interested in the following topics : Marxism , libertarian education , literary and historiographical interpretations of Brazil and Latin America, liberal ideology , social class and culture. With emphasis on: Ideologies and Brazilian culture , racial and ethnic relations racism ; Public Policies in the production of identities and differences ; Public School, informal practices and symbolic violence .