Marcelo Nunes de Lima

Possui graduação em Enfermagem. Pós Graduado em Cardiologia, Terapia Intensiva e Atenção ao Paciente Crítico. Mestrado em Psicologia Social do Trabalho e das Organizações, na linha de pesquisa de aprendizagem e avaliação de sistemas instrucionais. Doutorado em andamento na mesma linha de pesquisa. Atualmente é Enfermeiro da Educação Permanente e Coordenador da Simulação Realística no Hospital Universitário de Brasília - HuB, Professor Voluntário da no Departamento de Enfermagem da Universidade de Brasília - UnB na Graduação e no Programa de Residência Multiprofissional em Atenção a Cardiopulmonar da Faculdade de Ciências da Saúde FS/UnB. Atuando principalmente nos seguintes temas: Urgência e Emergência, Terapia Intensiva, Cuidados Críticos e de risco, Simulação Realística, Cardiologia, Enfermagem, Suporte Básico e Avançado de Vida em Cardiologia (BLS ? ACLS), Aprendizagem em Saúde, Desenho Instrucional, Taxonomias de Aprendizagem, Avaliação de Sistemas Instrucionais.

Possui graduação em Enfermagem. Pós Graduado em Cardiologia, Terapia Intensiva e Atenção ao Paciente Crítico. Mestrado em Psicologia Social do Trabalho e das Organizações, na linha de pesquisa de aprendizagem e avaliação de sistemas instrucionais. Doutorado em andamento na mesma linha de pesquisa. Atualmente é Enfermeiro da Educação Permanente, Educação Continua, Pesquisa Clínica e Acadêmica e atua no serviço de Simulação Realística no Hospital Universitário de Brasília - HuB, Professor Voluntário da no Departamento de Enfermagem da Universidade de Brasília - UnB na Graduação e no Programa de Residência Multiprofissional em Atenção a Cardiopulmonar da Faculdade de Ciências da Saúde FS/UnB. Atuando principalmente nos seguintes temas: Urgência e Emergência, Terapia Intensiva, Cuidados Críticos e de risco, Simulação Realística, Cardiologia, Enfermagem, Suporte Básico e Avançado de Vida em Cardiologia (BLS e ACLS), Aprendizagem em Saúde, Desenho Instrucional, Taxonomias de Aprendizagem, Avaliação de Sistemas Instrucionais.