FATIMA ALI ABDALAH ABDEL CADER-NASCIMENTO, pedagoga e psicóloga em formação, mestre em educação e doutora em Educação Especial pela Universidade Federal De São Carlos-UFSCar em 2004. Atuou por 30 anos na educação básica, sendo 10 anos na SEEGO e 20 anos na SEEDF, com surdos, surdocegos e deficiência múltipla e suas famílias, formação de professores e implantação de serviços e redes de apoio. Possui experiência de 24 anos no ensino superior, tendo sido professora titular do Centro Universitário do Distrito Federal - UDF 1996 a julho de 2020. Realizou duas especializações: psicopedagogia e português como segunda língua para estudantes surdos. Possui publicação em periódicos especializados em educação, educação especial, psicologia do desenvolvimento. Trabalhos em anais de eventos, capítulos de livros e livros publicados. Orientou trabalhos de conclusão de curso- TCC, iniciação cientifica - PIBID, monografias de especialização e participou de bancas de qualificação e de defesa de mestrado e doutorado. Atua na área de educação, com ênfase em educação especial. Em seu currículo lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção cientifica, são: educação especial, desenvolvimento da linguagem, processo de ensino e aprendizagem, aspectos linguísticos na surdez e na surdocegueira. Atualmente, possui projetos de pesquisa em processos de aprendizagem em condições especificas: deficiência visual, surdez, dislexia e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH no ensino superior, bem como possui projetos com crianças e adolescentes vitimas ou testemunhas de violência..
graduate at Pedagogia from Universidade Federal de Goiás (1992), master's at Education from Universidade de Brasília (1997) and ph.d. at Education from Universidade Federal de São Carlos (2003). Has experience in Education, focusing on Education for the Disabled, acting on the following subjects: educação especial, surdocegueira, surdez, comunicação and ensino especial.