Sirley Marques da Silva

Doutoranda em Ciências da Educação pela Universidade Nacional de Rosário/ AR. Possui mestrado em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Portugal. Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (1998). Especialista em Metodologia do Ensino Superior (UFAM), especialista em Ciências da Educação e Políticas Educativas ( FAR) do Piauí. Professora credenciada da Universidade Federal do Amazonas, atuando com o Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR), pelo Governo Federal, no período de 2014 a 2016 e 2023. Professora assistente da Universidade Estadual do Amazonas, no período de 2010 à 2014 pelo curso de Pedagogia Intercultural Indígena (PROIND), revisora pedagógica na Divisão de Avaliação e Monitoramento SEMED/ AM. Possui o idioma de Língua Espanhola (UEA/2014).

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Amazonas (1998).