Bruno Fernando Santos de Castro

A public school teacher, I write about post-structuralism and education, operating the ideas of hospitality and invention in Derrida, trying to think about the constitutive relationality of the moment and spacing of schooling and the role of the teacher in this movement. Doctoral student in Education at ProPEd-UERJ in the Curriculum line: subjects, knowledge and culture. I participate in the research groups: Políticas de Currículo, coordinated by Alice Casimiro Lopes, and Giros Curriculares, coordinated by Elizabeth Macedo. I have a Full Degree in History from UERJ-FFP (2007) and a BA in Media and Cultural Studies from UFF. I also have a Masters in Communication and Culture in the line of Media and Socio-Cultural Mediations from UFRJ, and a Specialization in History Teaching from Colégio Pedro II.

Professor de educação básica de escola pública, escrevo sobre pós-estruturalismo e educação, operando as ideias de hospitalidade e invenção em Derrida, para tentar pensar sobre a relacionalidade constitutiva do momento e do espaçamento da escolarização e o papel do professor nesse movimento. Doutorando em Educação no ProPEd-UERJ na linha de Currículo: sujeitos, conhecimento e cultura. Participo dos grupos de pesquisa Políticas de Currículo, coordenado por Alice Casimiro Lopes, Giros Curriculares, coordenado por Elizabeth Macedo. Possuo Licenciatura Plena em História pela UERJ-FFP (2007) e bacharelado em Estudos Culturais e Mídia pela UFF. Também possuo Mestrado em Comunicação e Cultura na linha de Mídias e Mediações Sócio Culturais pela UFRJ, e Especialização em Ensino de História pelo Colégio Pedro II.