Kelly Lislie Julio

Doutora (2017) e mestre (2007) em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de São João del-Rei (2005). É professora Adjunta do Departamento de Ciências da Educação - DECED da Universidade Federal de São João del-Rei e do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPEDU/UFSJ. É professora do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas - PPGFOPRED da Universidade Federal do Maranhão - campus Imperatriz - CCSST/UFMA. Foi professora do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, campus Imperatriz (2011-2020). Integra o CEIbero - Cultura e Educação nos Impérios Ibéricos, do Centro - Grupo de Estudos e Pesquisa em História da Educação - Gephe com sede na UFMG. Associada da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), da Associação Nacional de História (ANPUH) e Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Tem interesse nas seguintes áreas: mulheres, famílias, história da educação, diversidade e relações étnico-racial. Mãe da Teodora (10/2018).

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2017). Desenvolveu o doutorado sanduíche junto ao Programa de Pós-graduação em História do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas - Unicamp. É mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007) e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de São João del-Rei (2005). É professora Adjunta I do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão - campus Imperatriz - CCSST/UFMA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em: supervisão, coordenação pedagógica, estágio supervisionado, metodologia do ensino de história e geografia, história da Educação, didática, mulheres e família. Suas pesquisas estão relacionadas à educação no período colonial da América Portuguesa e primeiros anos do Império, especialmente nas estratégias femininas para participação e desenvolvimento de práticas educativas voltadas para as crianças e jovens.