Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira

formada em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP (1983), mestrado em Química (Físico-Química) pela Universidade de São Paulo-USP (1988), doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos-UFSCar (2005) e pós-doc em Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo-USP (2007). Atualmente é docente adjunta do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas -DTPP- da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Colabora com a Coordenadoria de Desenvolvimento e Aperfeiçoamento Profissional na Secretaria de Educação a Distância - CoDAP- SEaD -UFSCar. Tem experiência na área de Educação e Tecnologias,, com ênfase em Formação de docentes (Inicial e Continuada), de tutores, de professores de Ciências e Educação Científica. Pesquisa atualmente a Formação de professores e outros agentes educacionais pela e para a EaD, recursos tecnológicos para a Educação, jogos educacionais e objetos de aprendizagem.

graduate at Química from Universidade Estadual de Campinas (1983), master's at Chemistry from Universidade de São Paulo (1988) and ph.d. at Education from Universidade Federal de São Carlos (2005). Has experience in Education, acting on the following subjects: formação de professores, ensino de química e ciências, parceria universidade-escola, grupo operativo and saberes docente.