Alisson Antonio Martins

Doutor em Educação, Mestre em Educação, Licenciado em Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Estágio de doutorado-sanduíche no exterior no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Professor Adjunto do Departamento Acadêmico de Física (DAFIS), professor e pesquisador no Programa em Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica (PPGFCET) da UTFPR e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFPR. Desenvolve e orienta pesquisas no Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Física (GEPEF/UTFPR) e no Núcleo de Pesquisa em Publicações Didáticas (NPPD/UFPR), com produção nas áreas de Educação e de Ensino, com ênfase em ensino e aprendizagem em Física, ensino e aprendizagem em Ciências da Natureza, formação de professores, práticas pedagógicas, livros didáticos, manuais escolares. Atua como coordenador do curso de Licenciatura em Física da UTFPR e como coordenador de área do Subprojeto PIBID/Física na UTFPR.

PhD in Education, Master of Education, Graduation at Physics from Universidade Federal do Paraná. Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: physics teaching, physics textbooks, scholar culture, textbooks selection and cultural production.